物理與生活總是密切相關(guān),很多有趣的物理實(shí)驗(yàn)也可以借助身邊的用品來(lái)探究。以下就是柯萌和雪瑩同學(xué)進(jìn)行的一些小實(shí)驗(yàn):

(1)柯萌同學(xué)《塑料片、梳子與頭發(fā)》的小實(shí)驗(yàn)

①用一張硬塑料卡片用相同的力先后快撥和慢撥塑料梳齒(如圖1甲所示),可聽(tīng)到卡片發(fā)出的聲音的               (選填“響度”、“音調(diào) ”或“音色 ”)不同。

②在干燥的天氣里,柯萌同學(xué)用塑料梳子梳頭發(fā),發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松,是因?yàn)槟Σ疗痣姾,同種電荷相互        ;同時(shí),頭發(fā)又會(huì)隨梳子離開(kāi)而飄起是因?yàn)楫惙N電荷相互          。

③如果沿著圖1乙所示箭頭的方向用力吹風(fēng),可以觀察到頭發(fā)會(huì)飄起來(lái),這是因?yàn)闅怏w流速越         的地方,壓強(qiáng)越        (選填“大”或“小”)導(dǎo)致的。

(2)雪瑩同學(xué)《點(diǎn)亮小燈泡》的小實(shí)驗(yàn)

雪瑩同學(xué)觀察小燈泡結(jié)構(gòu)后,利用圖2中一節(jié)干電池、一個(gè)小燈泡、一根導(dǎo)線就點(diǎn)亮了小燈泡,在圖2中小燈泡能夠發(fā)光的是     圖。在點(diǎn)亮前,她還連接過(guò)另外兩個(gè)圖,其中造成短路的是     圖,斷路的是    圖(選填“A”、“B”或“C”)。

 

【答案】

(1)①音調(diào) ②排斥 吸引 ③大 。2)A  C  B

【解析】

試題分析:(1)柯萌同學(xué)《塑料片、梳子與頭發(fā)》的小實(shí)驗(yàn)

①當(dāng)用一張硬塑料卡片用相同的力先后快撥和慢撥塑料梳齒時(shí),卡片振動(dòng)的快慢不同,所以發(fā)出聲音的音調(diào)就會(huì)不同;

②用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí),塑料梳子與頭發(fā)相互摩擦,發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移,從而使頭發(fā)帶上同種電荷,頭發(fā)和梳子帶上異種電荷,而同種電荷相互排斥,頭發(fā)越梳越蓬松;異種電荷互相吸引,因此頭發(fā)會(huì)隨梳子離開(kāi)而飄起;

③如果沿著箭頭的方向用力吹氣,頭發(fā)上方的空氣流速快,壓強(qiáng)小,因此頭發(fā)會(huì)飄起.

(2)雪瑩同學(xué)《點(diǎn)亮小燈泡》的小實(shí)驗(yàn)

不燈泡要發(fā)光,必須有電流流過(guò)燈絲,則電源兩極應(yīng)分別接到小燈泡的尾部接點(diǎn)和螺旋套上,A符合要求,會(huì)發(fā)光;B圖只用導(dǎo)線接了電源正極,負(fù)極沒(méi)有接線,所以不會(huì)有電流,是斷路;C圖用導(dǎo)線把兩連接起來(lái),會(huì)造成短路,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)避免出現(xiàn)這種情況。

考點(diǎn):頻率及音調(diào)的關(guān)系;流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系;電荷間的相互作用規(guī)律;電路的三種狀態(tài)。

點(diǎn)評(píng):此題綜合考查了音調(diào)的影響因素、電荷間的相互作用規(guī)律以及流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,電路的三種狀態(tài),是一道綜合性題,但難度不大.

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?建鄴區(qū)一模)物理與生活總是密切相關(guān),很多有趣的物理實(shí)驗(yàn)也可以借助身邊的用品進(jìn)行.以下就是小紅進(jìn)行的一些小實(shí)驗(yàn):

(1)用一張硬塑料卡片用相同的力先后快撥和慢撥塑料梳齒,可聽(tīng)到卡片發(fā)出的聲音的
音調(diào)
音調(diào)
(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)不同.
(2)如圖乙所示,在干燥的天氣里,小紅用塑料梳子梳頭發(fā),發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松,是因?yàn)?!--BA-->
同種電荷相排斥
同種電荷相排斥
,頭發(fā)會(huì)隨梳子離開(kāi)而飄起是因?yàn)?!--BA-->
異種電荷相吸引
異種電荷相吸引

(3)如果沿著箭頭的方向用力吹氣可以觀察到頭發(fā)
會(huì)
會(huì)
飄起,這是因?yàn)闅怏w流速越大,壓強(qiáng)
越小
越小

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