【題目】在探究影響環(huán)境的活動中，小明用手電筒燈光比較空氣中浮塵的多少，他在夜晚向空中射一束手電筒燈光，空氣中就會出現(xiàn)筆直的光柱，如圖所示，這一現(xiàn)象說明：

（1）光的傳播遵循的規(guī)律是_____；

（2）我們從不同方向都能看見光柱是由于_____的原因．

【答案】 光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播 光在浮塵上反生了漫反射

【解析】（1）在同一均勻介質(zhì)中光是沿直線傳播的，所以小華同學(xué)夜晚用手電筒向空中射出一束燈光，觀察到空氣中出現(xiàn)了筆直光柱；

（2）光的反射可分為鏡面反射和漫反射兩種情況，我們能從不同角度看到本身不發(fā)光的物體，就是因為在光照條件下，光在物體表面發(fā)生漫反射的緣故；所以由不同方向均能觀察到光柱，是由于光在懸浮的浮塵上產(chǎn)生漫反射的緣故．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景；豎立的透明玻璃板放到鋪在水平面的白紙上，兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)．

（1）為了便于觀察，該實驗最好在_____（選填“較明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到蠟燭A的像的同時，也能觀察到_____，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題；

（2）點燃蠟燭A并移動另一側(cè)的蠟燭B，要尋找蠟燭A的像的位置，眼睛應(yīng)該在蠟燭_____（選填“A”或“B”）一側(cè)觀察；當(dāng)將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時，它的像的大小將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（3）進一步實驗觀察發(fā)現(xiàn)，蠟燭A和蠟燭B的連線與玻璃板平面_____，蠟燭B與蠟燭A到玻璃板的距離_____；此時，如果把手指放在蠟燭B的“燭焰”上時，手指_____（選填“會”或“不會”）被燒痛．

（4）為證實上述有關(guān)成像特點是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作_____

A、保持A、B兩只蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察

B、保持玻璃板位置不變，多次改變蠟燭A的位置并移動蠟燭B到像的位置進行觀察．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗裝置，可以用來研究光從水中斜射到與空氣的分界面時所發(fā)生的光現(xiàn)象。

（1）使入射角i在一定范圍內(nèi)由小變大，會發(fā)現(xiàn)折射角r____________(填“不變”“由小變大”或“由大變小”），且折射角總是大于相應(yīng)的入射角；

（2）當(dāng)入射角i增大到某一值時，折射角r會達到最大值，該最大值是______________；

（3）若繼續(xù)增大入射角i，將會發(fā)現(xiàn)不再有___________光線，而只存在____________光線。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時，某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)牌的中央刻度線左邊一點，這時他應(yīng)該

A. 把橫梁右端螺母向右旋出一些B. 把橫梁右端螺母向左旋進一些

C. 把天平右盤的砝碼減少一些D. 向右移動游碼

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列措施中，能使瓶中礦泉水的質(zhì)量發(fā)生變化的是（）

A. 宇航員將它帶到太空B. 放在冰箱里，水溫度變低

C. 水結(jié)成冰，體積變大D. 打開瓶蓋，放在陽光下曬一段時間

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】填上適當(dāng)?shù)膯挝唬阂恢浑u的質(zhì)量大約是1.5×103____；一瓶礦泉水的體積是0.5__；氫氣的密度為0.09____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是我們物理課堂上做過的實驗，其中用來探究發(fā)電機原理的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家買了新房，他為自己房間安裝一盞照明燈和一個插座，如圖是他設(shè)計的電路．圖中虛線框1和2是電燈或開關(guān)的位置，則開關(guān)應(yīng)裝在方框中．安裝完畢后，閉合開關(guān)，電燈不亮，用測電筆分別測試d、e、f點時，測電筆的氖管都發(fā)光，則電路的故障為 ． 當(dāng)發(fā)現(xiàn)家用電器或電線著火時，必須先電源，然后再救火．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一列火車在平直的鐵路上做勻速直線運動，是因為

A. 火車沒有受到外力的作用

B. 火車受到的牽引力大于它受到的阻力

C. 火車受到的牽引力和阻力是一對平衡力

D. 火車沒有受到阻力

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同步練習(xí)冊答案