到銀行存取款時,工作人員將銀行卡在刷卡器上滑動是將機(jī)械運(yùn)動轉(zhuǎn)化為電流信號的過程,從而通過計算機(jī)實(shí)現(xiàn)交易.該過程的原理與下列設(shè)備原理相同的是( 。
A.發(fā)電機(jī) B.電動機(jī) C.電磁爐 D.太陽能電池
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川自貢卷)物理(解析版) 題型:計算題
(9分)如圖所示,電源電壓保持不變,電流表使用0~0.6A的量程,電壓表使用0~3V的量程,定值電阻R1=5Ω,燈泡電阻R2=8Ω,滑動變阻器的最大阻值R3=20Ω.
(1)開關(guān)S1斷開,S2閉合,電流表示數(shù)為0.25A,電壓表示數(shù)為2.5V,求電源的電壓和滑動變阻器接入電路的電阻值;
(2)將開關(guān)S1閉合,S2斷開,移動滑動變阻器的滑片,為了保證電流表和電壓表不超過其量程,滑動變阻器接入電路的電阻值只能在什么范圍內(nèi)變化?
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川綿陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題
氣凝膠是當(dāng)今世界上密度最小的固體,一般常見的氣凝膠為硅氣凝膠,其密度僅為空氣密度的3倍,看上去就像凝固的煙.將一塊質(zhì)量為3kg的硅氣凝膠輕輕放在水平地面上,g=10N/kg,則它對地面的壓力為( 。
| A. | 10N | B. | 20N | C. | 30N | D. | 40N |
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川眉山卷)物理(解析版) 題型:作圖題
均勻?qū)嵭男∏驈男泵鏉L下過程中在某一時刻的位置如圖所示,用力的示意圖畫出此刻小球受到的重力和小球?qū)π泵娴膲毫Γ?/span>
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川眉山卷)物理(解析版) 題型:填空題
海拔兩千米以上的瓦屋山森林公園享譽(yù)世界,一場夏雨過后,薄霧繚繞,茶香悠悠,讓人心曠神怡.“薄霧”是 (填物態(tài)變化名稱)形成的;瓦屋人家沏清茶所用沸水的沸點(diǎn) (填“高于”、“低于”或“等于”)100℃.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川眉山卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)熱機(jī)效率、燃料熱值、物體內(nèi)能的說法中,正確的是( 。
A.熱機(jī)所用燃料的熱值越大,效率越高
B.熱機(jī)所用燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成的內(nèi)能越多,效率越高
C.物體的內(nèi)能越大,溫度越高
D.摩擦生熱是利用做功的方式來增加物體的內(nèi)能
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣元卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗題
小紅在做“伏安法測小燈泡的電阻”的實(shí)驗中:
(1)根據(jù)實(shí)驗?zāi)康,將?shí)驗器材連接成實(shí)驗電路,如圖甲所示.但粗心的小紅有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你
幫小紅在接錯的那根導(dǎo)線上打“×”,然后另畫一根導(dǎo)線使電路連接正確.
(2)電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此次實(shí)驗測得的小燈泡的電阻值Rx是 Ω.
(3)若小燈泡的額定電壓為2.5V,現(xiàn)用該電路來測小燈泡的額定功率,此時應(yīng)將變阻器的滑片P向 滑動.(選填“左”或 “右”)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川廣元卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的圖象中,描述的是同一種運(yùn)動形式的是( 。
A.A與B B.A與C C.C與D D.B與C
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川宜賓卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗題
某同學(xué)在體育活動中,從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到:物體的重力勢能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動路徑有關(guān)。于是設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗:用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球,其中A、C、D三球的質(zhì)量為m,B求質(zhì)量為2m,讓A、B兩球從距沙表明高H靜止下落,C球從距沙表面高2H靜止下落,D球從距沙表面高2H的光滑彎曲管道上端靜止滑入,最后從管道下端豎直地落下(球在光滑管道中運(yùn)動的能量損失不計)。實(shí)驗測得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2,C、D兩球陷入沙深度均為h3,且h1<h2<h3.
(1)本實(shí)驗中,鉛球的重力勢能大小是通過 來反映的;
(2)比較A、B兩球,發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論: ;
(3)比較A、C兩球,發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大,由此可得出結(jié)論: ;
(4)比較C、D兩球,發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動的路徑不同,但陷入沙深度相同,由此可得出結(jié)論:物體的重力勢能與物體運(yùn)動的路徑 (選填:“有關(guān)”或“無關(guān)”).
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