分析 知道電與磁中的重要實驗的對應原理和實驗器材是解決該題 的關鍵,對于發(fā)電機和電動機原理實驗的區(qū)別,關鍵是看是否存在電源,而后根據(jù)對應知識分享即可解決.
解答 解:在甲圖中,有一個電源和一個磁場,線圈abcd在磁場中,即當電路中有電流時,線圈周圍有磁場,與永磁體周圍的磁場相互作用,受到力的作用而運動,把電能轉(zhuǎn)化為機械能,電動機就是利用該原理制成的;
在乙圖中,沒有電源,只有一個閉合的電路和一個磁場,在該電路中還有一個電流表,即用來檢測是否產(chǎn)生了電流,即該實驗是電磁感應實驗,即當金屬棒ab在磁場中做切割磁感線運動時,就會在電路中產(chǎn)生感應電流,即把機械能轉(zhuǎn)化為了電能,是發(fā)電機的制作原理.
故答案為:電動;機械;電.
點評 理解電動機、發(fā)電機的制作原理,并能區(qū)分其各自對應的原理實驗是解決該題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該磁體是有磁性的,但是磁性最強的部分只有一處 | |
B. | 該金屬塊可能是鐵,能夠被吸引說明它被磁化,但沒有磁極 | |
C. | 該磁體周圍存在磁場,在磁場中的某點放置一枚小磁針,小磁針靜止時S極所指的方向就是該點磁場的方向 | |
D. | 金屬塊能被磁體所吸引,說明兩者之間存在相互作用力,相互作用力是通過磁場施加的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機器人是高科技產(chǎn)品,它發(fā)出的聲音不是由物體振動產(chǎn)生 | |
B. | 機器人的聲音可以在真空中傳播 | |
C. | 機器人的聲音在空氣中傳播速度是3×105m/s | |
D. | 能區(qū)分機器人和主持人的聲音主要是根據(jù)他們的音色不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩件貨物都做勻速直線運動 | |
B. | 前6秒A貨物的平均速度小于B貨物的平均速度 | |
C. | B貨物在整個運動過程中受到一對平衡力作用 | |
D. | 吊車鋼索對A貨物的牽引力大于A貨物的重力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 雙手摩擦發(fā)熱 | B. | 鋸木材時鋸條發(fā)熱 | ||
C. | 水蒸氣將軟木塞沖出 | D. | 鉆木取火 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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