小明家新買了一個快速煮蛋器,其外觀如圖10所示。該煮蛋器一次可煮6只雞蛋,銘牌如下表所示。一次,媽媽將6只質(zhì)量均為50g的雞蛋裝入煮蛋器,一段時間后媽媽斷開電源,小明觀察到標(biāo)有“3600r/kW?h”的電能表在這段時間內(nèi)轉(zhuǎn)了63轉(zhuǎn),過一會兒,媽媽從煮蛋器中取出已煮熟的雞蛋,求:
型號 | 2010A |
額定電壓 | 220V |
額定功率 | 350W |
凈重 | 0.2kg |
防觸電類型 | 一級 |
(1)本次煮雞蛋的過程中,共消耗多少電能? (設(shè)煮蛋器正常工作)
(2)若雞蛋的初溫為20℃,煮蛋器中水的沸點為100℃,則本次煮雞蛋的過程中雞蛋吸收的熱量是多少?[雞蛋的比熱容為2.1×103J/(kg?℃)]
(3)該煮蛋器煮雞蛋的效率是多少?
解:(1)W=(63/3600)×3.6×106 J=6.3×104J -------------------------3分
(2)Q吸=cm(t-t0)
=2.1×103 J/(kg·℃) ×6×50×10-3kg×(100℃-20℃)
=5.04×104J --------------------------------------3分
(3)η= Q吸/W=5.04×104J/ 6.3×104J=80% ----------------------3分
答:本次煮雞蛋的過程中,共消耗6.3×104J的電能,雞蛋吸收的熱量是5.04×104J,該煮蛋器煮雞蛋的效率是80%。
科目:初中物理 來源: 題型:
小明同學(xué)探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時,電路圖與實物圖如圖所示.已知電源電壓和電阻R1的阻值均恒定,電流表A的量程為0~0.6安,電壓表V1的量程為0~3伏,電壓裘V2的量程為0~15伏,滑動變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 1A”的字樣.
(1)小明按電路圖將實物連接起來,閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片應(yīng)放在 _________ 端(填“左”或“右”).閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表A與電壓表V1的示數(shù)為零,電壓表V2的示數(shù)不為零,若是電路中的電阻R1或滑動變阻器R2發(fā)生故障.則故障是 _________ .
(2)排除故障后,繼續(xù)進(jìn)行實驗,記錄電流表A與電壓表V1的示數(shù),得到一組實驗數(shù)據(jù),如下表所示.
實驗序號 1 2 3 4 5
電壓表V1示數(shù)(V) 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4
電流表A示數(shù)(A) 0.16 0.18 0.20 0.22 0.24
分析表中實驗數(shù)據(jù)可得結(jié)論:當(dāng)導(dǎo)體的阻值不變時,通過導(dǎo)體的電流與電壓成 _________ 比.
(3)實驗中,記錄電流表A與電壓表V2的示數(shù),得到一組實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出U﹣I圖線(實線部分),如圖所示.則該實驗中,在保證實驗器材安全的前提下,電路中允許通過的最大電流為 _________ 安.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明將銅片、鋅片插入土豆,制成土豆電池.如圖甲所示,閉合開關(guān)S1,發(fā)光二極管發(fā)光,此裝置的能量轉(zhuǎn)化方式主要是: 能→ 能→ 能.為判斷土豆電池的正、負(fù)極,它連接電路如圖乙所示,試觸開關(guān)S2,發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向左偏轉(zhuǎn),銅片是土豆電池的 極.
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科目:初中物理 來源: 題型:
自然界中有些能源一旦被消耗就很難再生,因此我們要節(jié)約能源。在下列能源中,屬于不可再生能源的是
A.風(fēng)能 B.水能 C.太陽能 D.石油
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“測定小燈泡功率”的實驗中,小明所在小組使用的電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V,燈絲電阻約為5~6Ω。
(1)小明在連接實驗電路時還有導(dǎo)線未接上,如圖14甲所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線把圖14甲中的電路連接好(導(dǎo)線不得交叉);
(2)在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)該移到 (選填“A”或“B”)端;
(3)連接完電路后,閉合開關(guān),無論怎樣移動滑片,電流表指針均無偏轉(zhuǎn),電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn),這可能是由于 斷路造成的;
(4)實驗時,要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)移動滑動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為 V,此時電流表的示數(shù)如圖14乙所示,那么小燈泡的額定功率是______W;
(5)測量額定功率后,若將滑動變阻器的滑片P向左滑動時,小燈泡的亮度將 ;
(6)在測量小燈泡電功率時,小明還發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻變化較大,這是因為 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖2所示,閉合電鍵S,燈L亮,一段時間后燈L熄滅。若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在燈L或電阻R上。現(xiàn)用一只規(guī)格相同且完好的燈L′替換燈L,正確的判斷是( )
A.若燈L′亮,則燈L一定斷路
B.若燈L′亮,則燈L一定短路
C.若燈L′不亮,則電阻R一定斷路
D.若燈L′不亮,則電阻R一定短路
圖2
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究液體對容器底部壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。
某小組甲同學(xué)在兩端開口的玻璃管的一端扎有橡皮膜,豎直放置后從另一端注入水,如圖11(a)所示;乙同學(xué)在相同的玻璃管中倒入的水少一些,如圖11(b)所示;丙同學(xué)在相同的玻璃管中倒入與乙同學(xué)相同深度的鹽水(ρ鹽水>ρ水),如圖11(c)所示。
① 觀察圖11(a)、(b)兩次實驗中的現(xiàn)象,可以得出初步結(jié)論:
。
② 觀察圖11(b)、(c)兩次實驗中的現(xiàn)象,可以得出初步結(jié)論:
。
③ 進(jìn)一步觀察圖11(a)、(b)和(c)中實驗現(xiàn)象,可以得出初步結(jié)論:液體對容器底部壓強與 和
有關(guān)。
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