培英學(xué)�？萍夹〗M的同學(xué)們?cè)谘芯磕撤N新材料的導(dǎo)電性能強(qiáng)弱時(shí)，認(rèn)為該材料制成的導(dǎo)體的電阻可能與它的長(zhǎng)度有關(guān)．為了證明這種想法，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，并將一根粗細(xì)均勻的這種材料剪成長(zhǎng)度不同的5段進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄和數(shù)據(jù)處理結(jié)果見下表．

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持________不變，改變________來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

(2)分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：________．

答案：
解析：

(1)電壓(1分)　接入電路的新材料的長(zhǎng)度(1分)　(2)該材料制成的導(dǎo)體的電阻與它的長(zhǎng)度有關(guān)(1分)


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2007?昌平區(qū)一模）培英學(xué)�？萍夹〗M的同學(xué)們?cè)谘芯磕撤N新材料的導(dǎo)電性能強(qiáng)弱時(shí)，認(rèn)為該材料制成的導(dǎo)體的電阻可能與它的長(zhǎng)度有關(guān)．為了證明這種想法，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，并將一根粗細(xì)均勻的這種材料剪成長(zhǎng)度不同的5段進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄和數(shù)據(jù)處理結(jié)果見下表．
長(zhǎng)度L/m 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
電壓U/v 3 3 3 3 3
電流I/A 0.6 0.4 0.3 0.24 0.2
電阻R/Ω 5 7.5 10 12.5 15
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持
電壓
電壓
不變，改變
接入電路的新材料的長(zhǎng)度
接入電路的新材料的長(zhǎng)度
來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（2）分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：
該材料制成的導(dǎo)體的電阻與它的長(zhǎng)度有關(guān)
該材料制成的導(dǎo)體的電阻與它的長(zhǎng)度有關(guān)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

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（1）此時(shí)浮筒B所受浮力為多少N？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

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長(zhǎng)度L/m1.01.52.02.53.0
電壓U/v33333
電流I/A0.60.40.30.240.2
電阻R/Ω57.51012.515
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持______不變，改變______來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（2）分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：______．

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科目：初中物理 來(lái)源：2007年北京市昌平區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

培英學(xué)�？萍夹〗M的同學(xué)們?cè)谘芯磕撤N新材料的導(dǎo)電性能強(qiáng)弱時(shí)，認(rèn)為該材料制成的導(dǎo)體的電阻可能與它的長(zhǎng)度有關(guān)．為了證明這種想法，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，并將一根粗細(xì)均勻的這種材料剪成長(zhǎng)度不同的5段進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄和數(shù)據(jù)處理結(jié)果見下表．
長(zhǎng)度L/m1.01.52.02.53.0
電壓U/v33333
電流I/A0.60.40.30.240.2
電阻R/Ω57.51012.515
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持    不變，改變    來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；
（2）分析表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：    ．

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