【題目】如表是某電水壺的銘牌，使用該電水壺把1.2L的水從25℃加熱到100℃．[C水=4.2×103J/（kg℃）]求：
（1）水吸收的熱量；
（2）若電水壺產(chǎn)生的熱量有90%被水吸收，則此次電流做了多少功；
（3）若此次加熱時(shí)間為300s，通過計(jì)算說明此時(shí)電水壺是否正常工作？

【答案】
（1）解：水的體積：

V=1.2L=1.2dm3=1.2×10﹣3m3，

由ρ= 可得，水質(zhì)量：

m=ρV=1.0×103kg/m3×1.2×10﹣3m3=1.2kg，

則水吸收的熱量：

Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg℃）×1.2kg×（100℃﹣25℃）=3.78×105J


（2）解：由η= ×100%可得，電流做的功：

W= = =4.2×105J


（3）解：假設(shè)電熱水壺正常加熱300s，電流做的功：W=Pt=1500W×300s=4.5×105J＞4.2×105J，故此時(shí)電水壺不是正常工作
【解析】（1）知道水的體積，根據(jù)m=ρV求出水的質(zhì)量，又知道水的初溫、末溫以及比熱容，根據(jù)Q吸=cm（t﹣t0）求出水吸收的熱量；（2）根據(jù)η= ×100%求出電流做的功；（3）根據(jù)W=Pt求出電流做的功，然后與（2）中計(jì)算的結(jié)果進(jìn)行比較，從而確定電熱水壺是否正常工作．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時(shí)，看到老師的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，過程如下：
①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖）；

②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發(fā)生了彎曲；
③經(jīng)攪拌后，觀察到光線又變直．
小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果，正確的是（ ）
A.光的傳播需要介質(zhì)
B.光只有在水中才沿直線傳播
C.光在海波溶液里不能沿直線傳播
D.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的裝置來“探究光的反射定律”．

（1）實(shí)驗(yàn)中要使用硬紙板，它的作用是 ．
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時(shí)反射光線與入射光線（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，紙板上（選填“能”或“不能”）看到反射光線．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按要求完成作圖．
（1）如圖1所示，在課桌的C點(diǎn)用最小的力把桌腿B抬離地面，在抬起時(shí)桌腿A沒有滑動(dòng)，請?jiān)贑點(diǎn)畫出這個(gè)力的示意圖，并標(biāo)出它的力臂L．
（2）在圖2中，根據(jù)通電螺線管的N極，畫出磁感線的方向，并標(biāo)出電源的“+”極和“﹣”極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：
（1）由圖甲可知，該透鏡的焦距是cm．
（2）實(shí)驗(yàn)前，要調(diào)節(jié)蠟燭火焰、透鏡和光屏中心在 ， 目的是使像呈現(xiàn)在光屏中心．
（3）如圖乙所示，若在光屏上（光屏未畫出）得到清晰放大的實(shí)像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四點(diǎn)中的點(diǎn)，此成像規(guī)律應(yīng)用在實(shí)際生活中的應(yīng)用是 ．
（4）小莉同學(xué)將自己的近時(shí)眼睛鏡片放在蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間（如圖丙所示），小明移動(dòng)透鏡和光屏，直到在光屏上得到一個(gè)倒立縮小的清晰的像，將近視鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了， ①為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)凸透鏡位置的前提下，小華應(yīng)將光屏向（靠近/遠(yuǎn)離）透鏡方向移動(dòng)．
②下列四個(gè)選項(xiàng)中，正確表示小莉同學(xué)近視眼成像和矯正情況的是

A．乙 甲 B．丙 甲 C．乙 丁 D．丙 �。�
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長，蠟燭變短，燭焰的像在光屏上的位置會(huì)向（選填“上”或“下”）方移動(dòng)．
（6）王老師用發(fā)光二極管制作了一個(gè)“F”形光源（如圖甲）代替蠟燭，放在離透鏡30cm處，則光屏上得到的清晰像的形狀應(yīng)該是圖乙中的（填序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在烈日炎炎的夏天，如果你赤腳走在沙灘上，會(huì)覺得砂子燙腳；再從沙灘走入河水中，則感到?jīng)隹焓娣�，這是為什么_________________？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校食堂每天利用電熱蒸飯柜（如圖甲所示）給我們提供香噴噴的米飯，其額定電壓為220V，電熱蒸飯柜分別為加熱和保溫兩個(gè)檔位，其簡化電路圖如圖乙所示，R1電阻為45Ω，加熱時(shí)的功率為4840W，求：
（1）當(dāng)開關(guān)S1時(shí)，電熱蒸飯柜為加熱狀態(tài)；
（2）R2的電阻；
（3）該電熱蒸飯柜保溫時(shí)的電功率；
（4）食堂還會(huì)用一臺小風(fēng)扇來換氣送風(fēng)，風(fēng)扇用的電動(dòng)機(jī)線圈電阻為0.6Ω，接在12V的電源上，工作時(shí)通過線圈的電流為0.5A，電動(dòng)機(jī)會(huì)把一部分電能轉(zhuǎn)化為熱能，試求電動(dòng)機(jī)發(fā)熱的功率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音的特征，小東做了以下實(shí)驗(yàn).

（1）小東將鋼尺的某處壓在桌面上，保持鋼尺伸出桌邊的長度一定，分別用大小不同的力上下?lián)軇?dòng)鋼尺的另一端，如圖所示.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，鋼尺被壓得越彎，上下振動(dòng)的幅度越大，桌面被拍打得越響.根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)證據(jù)，他得出了振幅越大響度越大的結(jié)論.
①小紅認(rèn)為實(shí)驗(yàn)證據(jù)中存在錯(cuò)誤，理由是.
②結(jié)合如圖所示和上述小東的操作，請你指出他操作中的錯(cuò)誤..
（2）改正實(shí)驗(yàn)后，他逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變.當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時(shí)，雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng)，卻聽不到聲音，這是由于.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表層中的.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí)，或 ， 這就是云.在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會(huì)下落.在下落過程中， ， 與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨.

（1）請依次寫出劃線處涉及的物態(tài)變化的名稱、、、 ；
（2）上面三種物態(tài)變化中，屬于吸熱的是：、；
（3）我國屬于缺水國家，節(jié)約用水應(yīng)從我做起，請你提出日常生活中的兩項(xiàng)節(jié)水措施.
①
②

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案