19．如圖所示，AOB為一杠桿，O為支點(diǎn)，杠桿重不計(jì)，在杠桿右端A處用細(xì)繩懸掛重為G的物體，當(dāng)AO段處于水平位置時(shí)，為保持杠桿平衡，需在B端施加最小的力為F1，請(qǐng)畫出F1的示意圖．

分析 （1）根據(jù)杠桿平衡的條件可知，在杠桿中的阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動(dòng)力最小，必須使動(dòng)力臂最長(zhǎng)．
（2）在通常情況下，連接杠桿支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn)這兩點(diǎn)所得到的線段最長(zhǎng)，依此為動(dòng)力臂，最省力．

解答 解：（1）在B端施力F，當(dāng)F的方向與OB垂直時(shí)動(dòng)力臂最大，此時(shí)最省力；
（2）根據(jù)杠桿平衡的條件，要使杠桿平衡，動(dòng)力方向斜向下，據(jù)此可畫出最小的動(dòng)力，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 杠桿中的最小動(dòng)力，可以按照以下幾個(gè)步驟進(jìn)行：
（1）確定杠桿中的支點(diǎn)和動(dòng)力作用點(diǎn)的位置；
（2）連接支點(diǎn)與動(dòng)力作用點(diǎn)，得到最長(zhǎng)的線段；
（3）經(jīng)過動(dòng)力作用點(diǎn)做出與該線段垂直的直線；
（4）根據(jù)杠桿平衡原理，確定出使杠桿平衡的動(dòng)力方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)中，讓同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止開始下滑，小車在三種不同水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后分別停留在如圖所示的位置．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出，平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)路程越長(zhǎng)，木塊受到的阻力越小，速度減小得越慢（選填“快”或者“慢”）．
（2）進(jìn)一步推理可以得出：如果水平面絕對(duì)光滑，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由此可知物體的運(yùn)動(dòng)不需要（填“需要”或“不需要”）力來維持．
（3）下列實(shí)驗(yàn)中用到以上研究方法的是：A
A．用真空罩和鬧鐘探究聲音的傳播需要介質(zhì)
B．用U型管兩端的液面高度差反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小
C．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體在水平方向滑動(dòng)摩擦力的大小
D．探究浮力大小與什么因素有關(guān)
（4）另一組同學(xué)在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的小車在棉布和木板上都沖出了水平板面，在原裝置不變的情況下你建議他們?cè)鯓痈倪M(jìn)？答：降低小車下滑的高度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖，是小球從某高度處由靜止下落過程中，路程h與時(shí)間t的關(guān)系圖．則圖中能正確表示重力對(duì)該球做功的功率與速度關(guān)系的圖象是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．小紅在媽媽生日那天用自己的零花錢為媽媽買了蛋糕，點(diǎn)起蠟燭，送上祝福，向兩支蠟燭中間吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭的火焰向中間靠攏（選填“中間靠攏”或“兩邊散開”），這是因?yàn)橄灎T中間的氣體流速變大（選填“變大”或“變小”，下同），導(dǎo)致壓強(qiáng)變�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某物理學(xué)習(xí)小組在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，自制了一套如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，將系于小卡片兩對(duì)角的細(xì)線，分別跨過左右支架上的定滑輪．
（1）在細(xì)線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反（選填“相同”或者“相反”），并通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變兩端拉力的大�。�
（2）若要探究不在同一直線的兩個(gè)力能否平衡，應(yīng)該將圖中的卡片旋轉(zhuǎn)一定角度（選填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”），觀察卡片能否平衡．
（3）若在實(shí)驗(yàn)前左右兩個(gè)定滑輪沒有放在同一高度（不計(jì)摩擦），并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，這樣不會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）對(duì)實(shí)驗(yàn)探究造成影響嗎？
（4）若卡片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)造成了影響，這個(gè)影響是兩個(gè)力不在同一直線上．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

4．某一型號(hào)的房車在一段平直公路上勻速行駛了56km，用時(shí)半小時(shí)，車的總質(zhì)量為3×103kg，受到的阻力為車重的0.1倍，求
（1）該房車的行駛速度；
（2）該房車牽引力所做的功；
（3）此時(shí)該房車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．如圖所示，長(zhǎng)方體木塊靜止在水平地面上，請(qǐng)畫出木塊受到支持力和木塊對(duì)地面的壓力的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．學(xué)習(xí)了力的相關(guān)知識(shí)后，小芳同學(xué)作出了下列判斷，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．沒有物體就一定沒有力
B．有受力物體時(shí)，一定有施力物體
C．有施力物體時(shí)，不一定有受力物體
D．只有一個(gè)物體時(shí)，是不可能產(chǎn)生力的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．為了將放置在水平地面上、重G=320N的重物提升到高處，小明同學(xué)用了兩個(gè)完全相同的滑輪設(shè)計(jì)了如圖（甲）的滑輪組裝置．當(dāng)小明用如圖（乙）隨時(shí)間變化的豎直向下拉力F拉繩時(shí)，重物的速度v隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象如圖（丙）．若重物與地面的接觸面積S=200cm2，不計(jì)繩重和摩擦，繩對(duì)滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向．求：

（1）2-3s，滑輪組的機(jī)械效率；
（2）2-3s，拉力F的功率；
（3）0-1s，重物對(duì)水平地面的壓強(qiáng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案