在如圖所示中，ab、cd兩處，填入電源和開關(guān)，要求：①燈泡L1、L2并聯(lián)電路中；②燈L2的電流方向如圖所示．

答案：
解析：

ab處為開關(guān)，cd處為電源，且c端為電源正極


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在如圖所示中，AB、CD分別表示質(zhì)量均勻、形狀相同的兩塊長方形木板，它們的重均為G，長為L，分別可繞各自的支點O1、O2自由轉(zhuǎn)動，且AO1：O1B=CO2：O2D=2：1，現(xiàn)將一根每節(jié)重為P，長度超過L的鏈條MN懸掛在兩板的B端和D端，當(dāng)兩木板的B、D兩端相距L/2時，兩木板恰好保持水平平衡，則該鏈條共有
n=
G
P
n=
G
P
節(jié)組成．若將兩木板距離增大為L時，AB板將
仍保持水平平衡
仍保持水平平衡
（填：“繞O1順時針轉(zhuǎn)動”，“仍保持水平平衡”或“繞O1逆時針轉(zhuǎn)動”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

在如圖所示中，AB、CD分別表示質(zhì)量均勻、形狀相同的兩塊長方形木板，它們的重均為G，長為L，分別可繞各自的支點O1、O2自由轉(zhuǎn)動，且AO1：O1B=CO2：O2D=2：1，現(xiàn)將一根每節(jié)重為P，長度超過L的鏈條MN懸掛在兩板的B端和D端，當(dāng)兩木板的B、D兩端相距L/2時，兩木板恰好保持水平平衡，則該鏈條共有________節(jié)組成．若將兩木板距離增大為L時，AB板將________（填：“繞O1順時針轉(zhuǎn)動”，“仍保持水平平衡”或“繞O1逆時針轉(zhuǎn)動”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在如圖所示中，AB、CD分別表示質(zhì)量均勻、形狀相同的兩塊長方形木板，它們的重均為G，長為L，分別可繞各自的支點O1、O2自由轉(zhuǎn)動，且AO1：O1B=CO2：O2D=2：1，現(xiàn)將一根每節(jié)重為P，長度超過L的鏈條MN懸掛在兩板的B端和D端，當(dāng)兩木板的B、D兩端相距L/2時，兩木板恰好保持水平平衡，則該鏈條共有______節(jié)組成．若將兩木板距離增大為L時，AB板將______（填：“繞O1順時針轉(zhuǎn)動”，“仍保持水平平衡”或“繞O1逆時針轉(zhuǎn)動”）．
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科目：初中物理 來源：2012年江蘇省第十六屆初中物理競賽模擬試卷六（解析版） 題型：解答題

在如圖所示中，AB、CD分別表示質(zhì)量均勻、形狀相同的兩塊長方形木板，它們的重均為G，長為L，分別可繞各自的支點O1、O2自由轉(zhuǎn)動，且AO1：O1B=CO2：O2D=2：1，現(xiàn)將一根每節(jié)重為P，長度超過L的鏈條MN懸掛在兩板的B端和D端，當(dāng)兩木板的B、D兩端相距L/2時，兩木板恰好保持水平平衡，則該鏈條共有    節(jié)組成．若將兩木板距離增大為L時，AB板將    （填：“繞O1順時針轉(zhuǎn)動”，“仍保持水平平衡”或“繞O1逆時針轉(zhuǎn)動”）．

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科目：初中物理 來源：2000年上海市第十四屆初中物理競賽復(fù)賽試卷（上科杯）（解析版） 題型：解答題

在如圖所示中，AB、CD分別表示質(zhì)量均勻、形狀相同的兩塊長方形木板，它們的重均為G，長為L，分別可繞各自的支點O1、O2自由轉(zhuǎn)動，且AO1：O1B=CO2：O2D=2：1，現(xiàn)將一根每節(jié)重為P，長度超過L的鏈條MN懸掛在兩板的B端和D端，當(dāng)兩木板的B、D兩端相距L/2時，兩木板恰好保持水平平衡，則該鏈條共有    節(jié)組成．若將兩木板距離增大為L時，AB板將    （填：“繞O1順時針轉(zhuǎn)動”，“仍保持水平平衡”或“繞O1逆時針轉(zhuǎn)動”）．

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