【題目】電氣化鐵路的高壓輸電線,無論在嚴冬還是盛夏都要繃直,才能使高壓線與列車的電極接觸良好,這就必須對高壓線施加恒定的拉力。為此,工程師設計了如圖所示的恒拉力系統(tǒng),其簡化原理圖如圖所示。實際測量得到每個水泥塊的體積為1.5×10-2m3,共懸掛20個水泥塊。已知水泥塊的密度為2.6×103kg/m3,g取10N/kg。
(1)請指出圖中的動滑輪、定滑輪;
(2)每個水泥塊的重力是多少?
(3)滑輪組對高壓線的拉力是多大?
【答案】(1)圖中C是動滑輪,A、B是定滑輪。
(2)每個水泥塊質(zhì)量 m1=1.5×10-2m3×2.6×103kg/m3=39kg
每個水泥塊的重為G="mg=39kg×10N/kg=390N" (3)水泥塊對鋼絲繩的拉力為 F1=20G=7800N
由圖可知,動滑輪由3段繩子承擔,所以滑輪組對高壓輸電線的拉力為
F2=3F1="7800N×3=23400N"
【解析】(1)圖中C是動滑輪,A、B是定滑輪。
(2)每個水泥塊質(zhì)量 m1=1.5×10-2m3×2.6×103kg/m3=39kg
每個水泥塊的重為G="mg=39kg×10N/kg=390N" (3)水泥塊對鋼絲繩的拉力為 F1=20G=7800N
由圖可知,動滑輪由3段繩子承擔,所以滑輪組對高壓輸電線的拉力為
F2=3F1=7800N×3=23400N
思路分析:要看清楚滑輪的個數(shù)以及類型是解決本題的關(guān)鍵所在。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是研究浮力與哪些因素有關(guān)的實驗,彈簧秤的示數(shù)依次是5N、4N、4N、3N.
(1)比較圖(乙)與圖(丙)可得到的結(jié)論是:浮力的大小與____________無關(guān).
(2)比較圖(丙)與圖(�。┛傻玫降慕Y(jié)論是:浮力的大小與____________無關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有兩個相同的梯形物體,它們在力的作用下,以下列四種方式沿相同的水平面運動,下列對不同情況下物體所受摩擦力的比較,正確的是( )
A.f丙>f甲=f丁>f乙
B.f乙>f丙>f丁>f甲
C.f乙>f丁>f甲>f丙
D.f乙>f甲=f丁>f丙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)以下數(shù)據(jù),你能從中獲得什么信息?至少寫三條:幾種物質(zhì)中的聲速(m·s-1)
(1)____________________________________________________;
(2)____________________________________________________;
(3)____________________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一阻值恒定的電阻元件RX , 標注的額定功率P額=6W,額定電壓在10V~19V之間.若要正確使用該元件,應先知道電阻的阻值和其額定電壓.實驗室里有如下器材:一個蓄電池(電壓約為6V)、一個電流表(量程:0~0.6A和0~3A)、一個定值電阻R0=20Ω,兩個單刀開關(guān)、導線若干.請你用上述器材測出Rx的阻值并求出該電阻的額定電壓.
(1)設計實驗:
a.為提高測量的精確度,電流表應選量程 .
b.根據(jù)實驗器材請把你設計的電路圖畫在方框中 .
(2)進行實驗:請按照你設計的電路圖寫出實驗步驟,和要測量的物理量及其對應的符號.
(3)用測量的物理量表示Rx的阻值Rx= . 結(jié)合已知條件求出恒定電阻的額定電壓:U額= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒.
(1)在本實驗中適合做聲源的是___.
(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料,他設想了下列兩種實驗方案,你認為最佳的方案是____.
A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度
B.讓人一邊聽聲音,一邊后退,直至聽不見為止,比較此處距鞋盒的距離
(3)通過實驗得到的現(xiàn)象如表所示,則待測材料隔音性能由好到差的順序為________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進行童年就“杠桿的平衡條件”實驗(每個鉤碼重0.5N).
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,這時應將平衡螺母向(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.
(2)在A點懸掛兩個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點懸掛個鉤碼;取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使杠桿水平位置平衡,測力計的拉力為N;若改變彈簧測力計拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平位置平衡,則測力計的讀數(shù)將(選填“變大”或“變小”或“不變”).
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