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【題目】關于聲現象，下列說法正確的是（ ）

A．聲速的大小只跟介質的種類有關

B．超聲波和次聲波統(tǒng)稱聲音

C．人聽到聲音是否響亮只跟發(fā)聲體發(fā)聲時的響度有關

D．聲不僅可以傳遞信息，還可以傳遞能量

【答案】D

【解析】

試題分析：A聲速的大小跟介質的種類、壓強及其溫度的高低有關，不符合題意；B聲音的范圍很廣，包括超聲波、次聲波及可聽聲，不符合題意；C人聽到聲音是否響亮不僅跟發(fā)聲體發(fā)聲時的響度有關，還與距離聲源的遠近有關；不符合題意；D聲音以波的形式向外傳播，既可以傳遞能量，也可以傳遞信息；符合題意；故答案選D

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用兩個相同的電熱器給質量同為2kg的物質甲和水加熱，它們的溫度隨時間的變化關系如圖所示，據此判斷甲物質10min吸收的熱量為（ ）

A．5.04×105J B．4.2×105J

C．2.52×105J D．條件不足，不能計算

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】善于動腦的小明提出這樣的問題：金光閃閃的奧運金牌是純金做的嗎？為了解開心中的疑團，他找來托盤天平和量杯，測量金牌的密度。他的操作步驟如下：

（1）先在量杯中裝上80mL的水，然后把金牌浸沒在量杯的水中，水面的位置上升到86mL處。

（2）把金牌從水中取出，并用干燥的棉布把水擦干凈，利用調節(jié)好了的托盤稱量出金牌的質量，所用的砝碼有50g、20g、10g的砝碼各一個，游碼的如圖所示

（3）利用測量出的質量和體積計算出金牌的密度，并跟純金的密度比較就可以知道金牌是否是純金做的。

請你根據上述實驗步驟填充下表

金牌質量m/g

金牌體積V/cm3

金牌密度ρ/kg/m3

分析上述實驗步驟發(fā)現，實驗進程增加了不必要的麻煩而且也增大了實驗結果的誤差 ，原因是___________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束陽光與水平面成50°角入射到地面上．若要使反射光線沿水平方向射出，則平面鏡與水平面的夾角 ( )

A. 一定為25° B. 一定為65°

C. 可能為25° D. 可能為50°

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用鍋爐燒水時，將50kg的水由20℃加熱到l00℃，需要完全燃燒2kg的煙煤．水的比熱容是4.2×103J/（kg℃），煙煤的熱值是3.0×107J/kg．試求：

（1）水吸收的熱量是多少？

（2）煙煤放出的熱量是多少？

（3）鍋爐燒水的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自行車是一種綠色的交通工具．要轉彎時，輕輕轉動車把就可以，自行車把是個桿杠；剎車后，自行車速度越來越小，說明力可以改變物體的 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究﹣凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

（1）如圖1所示，調節(jié)燭焰、 中心和光屏中心，使之在一條與光具座平行的直線上；

（2）實驗時，蠟燭隨著燃燒而變短，光屏上的像向 （選填“上”或“下”）移動；

（3）點燃的蠟燭分別放在a、b、c、d四個不同位置，如圖2所示，其中蠟燭放在 處所得到的實像最��；放在 處得到的正立的虛像；在 處的成像規(guī)律是放大鏡的原理；

（4）照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，如圖3是我國海監(jiān)人員正在用一臺可變焦距的相機拍攝釣魚島，如果要讓像更大一些，鏡頭焦距應該調得 （選填“較大”或“較小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究水的沸騰特點”活動中，小明組裝好實驗裝置，并進行了實驗。

（1）在組裝器材時，是按照______（選填“由上到下”或“由下到上”）的順序，在固定石棉網時，應處于酒精燈火焰的______（選填“外焰”、“內焰”或“焰心”）位置。

（2）如圖甲所示是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖。

①A圖中的操作錯誤是______；

②B圖中的操作錯誤是______。

（3）當水溫升到88 ℃時，每隔l min讀一次溫度計的示數，數據記錄如表：

①某次數據沒有記錄，當時溫度計的示數如圖丙所示，漏填的數據是_________。

②根據表格中的數據，在如圖丁的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象；

③從圖象可以看出水的沸點是______℃，說明此時氣壓______（選填“<”、“>”或“=”）1標準大氣壓。水在沸騰過程中溫度______（選填“升高”、“不變”或“降低”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由水蒸氣______（填寫物態(tài)變化名稱）而產生的。撤去酒精燈，發(fā)現水的沸騰停止，說明水沸騰過程中需要______（選填“吸熱”或“放熱”）。

（4）如圖，A、B是該同學觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程，則______圖是液體沸騰時的情況。

（5）如圖乙所示，某兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖所示，得到a、b兩種不同圖象的原因是水的________不同。

（6）某四個實驗小組測得水的沸點如表所示：

對于上述實驗數據，下列說法正確的是________。

A．四個小組實驗都失敗了，因為水的沸點是100 ℃

B．只有第2小組的數據可以接受，因為他們的數據最接近100 ℃

C．只有第1小組的數據不可以接受，因為他們的數據偏離100 ℃最大

D．只要實驗操作正確，數據真實，上述數據均有效

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明猜想，水中加入別的物質后，一定會對水的凝固點產生影響，為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程．每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數據畫成了凝固圖象如圖甲所示．

（1）從圖象中可以看出鹽水從第_____分鐘開始凝固，凝固過程用了_____分鐘．

（2）從圖象中得到晶體的液態(tài)物質在凝固時的溫度將______．（填“變大”“變小”或“不變”）

（3）凝固點為___℃．實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變___了（選填“高”或“低”）．

（4）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會____（選填“變多”、“變少”或“不變”）．

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