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小麗設計了如圖所示的簡易電子距離測量儀，R是一根粗細均勻的電阻絲，其每厘米長的電阻為0.5Ω，電路各部分均接觸良好．物體M只能在導軌上做直線運動，并帶動與之相連的金屬滑片P移動，電壓表示數可反映物體M移動的距離．開始測量前，將金屬滑片P置于電阻絲中點，此時電壓表和電流表示數分別為1.5V和0.2A．由此可知（　�。�
分析：由電路圖可知，電路為R的簡單電路，電壓表測變阻器右側部分電阻兩端的電壓，電流表測電路中的電流；
（1）金屬滑片P置于電阻絲中點時，根據歐姆定律求出變阻器接入電路的電阻，進一步求出電阻絲的最大阻值，根據題意求出電阻的總長度；
（2）根據歐姆定律求出電壓表的示數為2V和1V時對應的電阻，再根據題意求出物體M向左移動的距離．
解答：解：（1）金屬滑片P置于電阻絲中點時，
電阻絲接入電路的電阻R中=
U中
I
=
1.5V
0.2A
=7.5Ω，
電阻絲的總電阻為R=2R中=2×7.5Ω=15Ω；
電阻絲的長度L=
15Ω
0.5Ω/cm
=30cm，
即當開始測量前，將金屬滑片P置于電阻絲某端點，可測量的最大距離30cm；
（2）當電壓表示數為2V時，接入電路的電阻R′=
U′ 
I 
=
2V 
0.2A 
=10Ω，
物體M位于L′=
10Ω
0.5Ω/cm
=20cm，
故物體M向左移動了△L=L′-
1
2
L=20cm-15cm=5cm；
（3）當電壓表示數為1V時，接入電路的電阻R″=
U″ 
I 
=
1V 
0.2A 
=5Ω，
物體M位于L″=
5Ω
0.5Ω/cm
=10cm，
故物體M向右移動了△L=
1
2
L-L″=15cm-10cm=5cm；
故選BCD．
點評：本題考查了學生對歐姆定律的掌握和運用，本題關鍵是認識到滑動變阻器起不到變阻作用．
練習冊系列答案
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27、為了探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律，小麗設計了如圖所示的實驗裝置，并在下表中記錄了熔化過程中溫度隨時問變化情況：

（1）請你根據表中數據在坐標上畫出冰熔化的圖象．
（2）通過對數據和圖象的分析，你能獲得的信息有：①
熔化前溫度不斷上升
；②
熔化時溫度不變
．
（3）小麗與同學交流時發(fā)現，在開始2min升溫快，最后2min升溫慢，請你做出合理的解釋：
水的比熱大于冰的比熱
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?沈陽二模）如圖所示．是掛在教室豎直墻壁上的石英鐘，它的秒針在走動時會受到轉軸處的摩擦阻力和重力的作用：小華發(fā)現當石英鐘內電池的電能將耗盡而停止走動時，其秒針往往停在表盤上的“9”位置．為了研究這一現象，小麗設計了如圖所示的實驗方案；將木桿A瑞固定，作為轉動軸，B為均質木桿的中點．將木桿自然下垂后，在C點用彈簧測力計拉動至木桿水平．若拉力始終和木桿垂直，觀察彈簧測力計的示數．
（1）杠桿平衡條件的數學表達式是：
F1l1=F2l2
F1l1=F2l2
．
（2）根據你的判斷，在此過程中木桿的質量
不變
不變
，彈簧測力計的示數將
變大
變大
．（以上兩空選填“變大”、“變小”、“不變”、“先變小后變大”或“先變大后變小”）
（3）將木桿拉動至水平位置時，彈簧測力計的示數應該比木桿的重力
大
大
（選填“大”、“小”或“一樣大”）．類比教室內的時鐘，當電池即將耗盡電能，電力不足的情況下，其內部機芯就很難將秒針拉離水平位置，所以秒針往往停在表盤上的“9”位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?成都）小麗設計了如圖所示的簡易電子距離測量儀，R是一根粗細均勻的電阻絲，其每厘米長的電阻為0.5Ω，電路各部分均接觸良好．物體M只能在導軌上做直線運動，并帶動與之相連的金屬滑片P移動，電壓表示數可反映物體M移動的距離．開始測量前，將金屬滑片P置于電阻絲中點，此時電壓表和電流表示數分別為1.5V和0.2A．由此可知（　�。�

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科目：初中物理 來源：2013屆江蘇無錫雪浪中學九年級12月質量監(jiān)測物理試卷（帶解析） 題型：單選題

小麗設計了如圖所示的簡易電子距離測量儀，R是一根粗細均勻的電阻絲，其每厘米長的電阻為0.5 Ω，電路各部分均接觸良好。物體M只能在導軌上做直線運動，并帶動與之相連的金屬滑片P移動，電壓表示數可反映物體M移動的距離。開始測量前，將金屬滑片P置于電阻絲中點，此時電壓表和電流表示數分別為1.5 V和0.2 A。由此可知

A. 電阻絲的總電阻為7.5 Ω
B. 當電壓表示數為2 V時，物體M向右移動了5 cm
C. 當電壓表示數為1 V時，物體M向左移動了5 cm
D. 若開始測量前，將金屬滑片P置于電阻絲某端點，可測量的最大距離30 cm。

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