關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A．聲音在空氣和泥土中的傳播速度相同

B．100m比賽中，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)該在聽到槍聲后開始計(jì)時(shí)

C．登上月球的宇航員可以直接對(duì)話，不需要借助其他工具

D．聲波可以使物體振動(dòng)，能擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲音具有能量

 

D

【解析】

試題分析：聲音在空氣中傳播速度是：340m/s。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。聲音在空氣要比泥土中的傳播速度慢，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；由于光速比聲速快，100m比賽中，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員在聽到槍聲后開始計(jì)時(shí)回事測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；真空不能傳聲，登上月球的宇航員不可以直接對(duì)話，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；聲波可以使物體振動(dòng)，能擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲音具有能量，選項(xiàng)D正確。

考點(diǎn)： 聲現(xiàn)象

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺(tái)市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則電燈L1和L2兩端的電壓分別為（ ）

A．4.8 V,1.2 V B．6 V,1.2 V C．1.2 V,6 V D．1.2 V,4.8 V

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二第一次評(píng)估物理試卷（解析版） 題型：選擇題

溫度與人們的生活息息相關(guān)。以下給出了一組常見的溫度值，你認(rèn)為合理的是

A．人體正常體溫是39℃

B．通常情況下，冰水混合物的溫度為0℃

C．沸水的溫度一定是100℃

D．適合人們洗澡的熱水溫度約70℃

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校初二上第一次檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年12月15日“嫦娥三號(hào)”首次實(shí)現(xiàn)月面軟著陸，下列關(guān)于月球敘述正確的是（ ）

A．月球表面有空氣 B．嫦娥三號(hào)可以采用降落傘緩慢降落

C．月球上有水和生命 D．月球表面最常見的月貌是環(huán)形山

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校初二上第一次檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，賽龍舟、吃粽子也成為人們過節(jié)的重要習(xí)俗．小彤看見媽媽在家煮粽子時(shí)，鍋中水沸騰后改用“小火”繼續(xù)煮．針對(duì)這種做法，下列說法正確的是（ ）

A． 改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)，能更快的將粽子煮熟

B． 用“大火”可使水沸騰更劇烈，沸點(diǎn)升高，不應(yīng)該改用“小火”

C． 水沸騰后，改用“小火”水溫升高較慢，鍋中水不易被燒干

D． 水沸騰后，用“大火”或“小火”煮，水溫都不變，用“小火”煮可節(jié)能

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校初二上第一次檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

正要咬餌上鉤的魚，突然聽到腳步聲受驚逃走，魚接收到聲波的主要途徑是（ ）

A．大地——空氣——水——魚 B．空氣——水一一魚

C．大地——水——魚 D．水——魚

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）小明為了探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，

（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示。

（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示。上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：

①要探究動(dòng)能與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系應(yīng)選用 圖，選擇的理由是： 。

②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是 。

③實(shí)驗(yàn)中我們無法直接觀察到小球動(dòng)能的大小，我們可以通過觀察 來判斷小球動(dòng)能的大小。

④甲組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是 。

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)蘇東雙語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖的四種情境中，人對(duì)物體做功的是（ ）

A．提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn) B．扛著米袋慢慢爬上樓梯

C．用力推汽車，汽車沒動(dòng) D．舉著杠鈴原地不動(dòng)

 

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇泰州海陵八年級(jí)第一學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

“神六”飛船的成功發(fā)射，使人們對(duì)宇航員的生活和工作更為關(guān)注。宇航員在飛船內(nèi)可以直接對(duì)話，但在飛船外工作時(shí)，必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行對(duì)話，原因是

A.太空中噪聲太大 B.用通訊設(shè)備對(duì)話方便

C.太空是真空，不能傳聲 D.聲音只能在地面附近傳播

 

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