小華同學的家附近有一公共自行車站點，他經常騎公共自行車去上學，某一次從家到學校運動的s-t圖象如圖2所示，則小華從家到學校的平均速度是（　　）

A.135m/s B.168.75m/s C.2.25m/s D.2.81m/s

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


“青奧會”將于今年8月在南京舉行，圖中四項運動包含了一些物理知識，下列描述正確的是

A．跳水運動員在空中下落的過程中，動能變小，重力勢能變大

B．足球運動員對球的作用力和球受到的重力是一對相互作用力

C．舉重運動員將杠鈴舉在空中靜止時，他受到的重力和地面對他的支持力相互平衡

D．籃球運動員拋出的籃球在空中先上升后下落，是因為力改變了籃球的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究質量與體積的關系時，小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗．

(1)圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯誤是 ▲ ．


(2)改正錯誤后，小明正確操作，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別畫出了塑料塊和液體質最隨體積變化的圖像，如圖乙所示，

①分析圖像可知：同種物質的不同物體，其質量與體積的比值 ▲ （選填“相同”或“不同”）．物理學中將質量與體積的比值定義為密度，塑料的密度為 ▲ kg/m3．

②往燒杯內倒入l0cm3的液體，用天平稱出燒杯和液體的總質量，天平平衡時，右盤中砝碼的質量及游碼的位置如圖丙所示，則燒杯和液體的總質量為 ▲ g．若燒杯內液體的體積為20cm3，則燒杯和液體的總質量應為 ▲ g．


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科目：初中物理 來源： 題型：


用測電筆辨別火線與零線時，下列圖中正確的操作方法是（　�。�

A．①② B．①③ C．②④ D．①④

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科目：初中物理 來源： 題型：


王斌同學根據(jù)如圖所示的原理，只做了一臺小型風力發(fā)電機，用以輔助照明，發(fā)電機工作時，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，下列措施能夠增加燈泡亮度的是（　�。�

A．把銅線圈換成鐵線圈 B．換用磁性較強的磁體

C．提高線圈的轉動速度 D．換用匝數(shù)較多的線圈

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科目：初中物理 來源： 題型：


在做電學實驗時，有時會遇到電路元件接觸不良現(xiàn)象，一般要利用電壓表來檢測故障發(fā)生的位置．小強同學連接了如圖所示電路，開關閉合后燈泡不亮，電流表的示數(shù)為零，此時用電壓表測得a、d間電壓不為零，a、c間電壓為零，c、d間的電壓不為零，這說明（　　）

A．電源接線柱接觸不良

B．開關的觸片或接線柱接觸不良

C．電流表連接柱接觸不良

D．燈泡燈絲斷了或燈座接觸不良

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科目：初中物理 來源： 題型：


壁虎是一種常見的爬行動物，其生殖方式是  ▲  （選填“胎生”或“卵生”）。它的腳底有“吸盤”，能在墻上“行走自如”。 當壁虎緊貼在豎直的墻壁上靜止不動時，它所受的重力與  ▲  是一對平衡力。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的實驗裝置中能夠說明電磁感應現(xiàn)象的是（　�。�

A． B． C． D．

 

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