【題目】如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上,下列說(shuō)法正確的是( )
A.鉛筆水平向右移動(dòng)時(shí),它的像將變小
B.如果將平面鏡上半部分切掉拿走,鉛筆將無(wú)法成完整的像
C.若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆的像將變小
D.若平面鏡按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過(guò)45°,鉛筆的像將處于水平位置
【答案】D
【解析】解: A、由平面鏡成像的特點(diǎn)可知,鉛筆與平面鏡的距離改變時(shí),鉛筆在鏡中像的大小不變,故A錯(cuò)誤;
B、像的大小與物體相等,故若將平面鏡上半部分切掉拿走,鉛筆照樣可以成完整的像,故B錯(cuò)誤;
C、像的大小與物體相等,故若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆在鏡中像的大小不變,故C錯(cuò)誤;
D、若平面鏡按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過(guò)45°,根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直,
像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等,此時(shí)鉛筆的像將處于水平位置,如圖所示,故D正確.
故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,D為電子元件,能起穩(wěn)壓作用,即在一定條件下可保持其兩端的電壓UD不變,R為定值電阻,E為電壓可調(diào)的電源,當(dāng)D起穩(wěn)壓作用時(shí),下列描述電路中的電流I、R消耗的電功率P隨電源電壓U總變化關(guān)系的圖線中,可能正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家買(mǎi)了一臺(tái)全自動(dòng)豆?jié){機(jī),其部分技術(shù)參數(shù)如下表,豆?jié){機(jī)的核心部件是機(jī)頭,它的中間部位是一個(gè)帶動(dòng)刀片旋轉(zhuǎn)的電動(dòng)機(jī),用來(lái)將原料粉碎打漿,外部是一個(gè)環(huán)狀加熱管(電熱絲),用來(lái)對(duì)豆?jié){加熱(如圖甲是豆?jié){機(jī)的機(jī)械結(jié)構(gòu)圖).制作豆?jié){的過(guò)程是加熱﹣打漿﹣加熱﹣打漿﹣加熱,加熱和打漿交替進(jìn)行.圖乙是該豆?jié){機(jī)做好一次豆?jié){的p﹣t圖象,請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:
型號(hào) | SYL﹣624 |
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
電動(dòng)機(jī)功率 | 110W |
加熱功率 | 1210W |
容量 | 1000mL |
(1)豆?jié){機(jī)正常打漿時(shí),通過(guò)電動(dòng)機(jī)電流是多少?
(2)豆?jié){機(jī)正常工作時(shí),加熱管電阻絲的阻值是多少?
(3)豆?jié){機(jī)做好一次豆?jié){,消耗的總電能是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用相同的電加熱器分別對(duì)質(zhì)量相等A和B兩種液體加熱(不計(jì)熱量損失),如圖是A和B的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.A的比熱容與B的比熱容之比為2:1
B.A的比熱容與B的比熱容之比為2:3
C.加熱相同的時(shí)間,B吸收的熱量比A吸收的熱量多
D.A和B升高相同的溫度,A吸收的熱量較多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為20Ω,可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R 2的最大阻值分別為20Ω、40Ω,實(shí)驗(yàn)電路如圖(1)所示.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路圖(1)連接完整 , 要求向左移動(dòng)滑片時(shí)電壓表示數(shù)變小;經(jīng)過(guò)判斷可知本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是(選填“R1”或“R2”).
(2)如圖(2)是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成的U﹣I圖象.根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是W;某同學(xué)誤將電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端,如圖(3)所示,他從滑片置于最右端時(shí)開(kāi)始記錄第1組數(shù)據(jù),逐漸調(diào)節(jié)滑片測(cè)得多組數(shù)據(jù)并描繪出U﹣I圖象如圖(4)所示.實(shí)際上小燈泡兩端的電壓太高會(huì)縮短燈泡的壽命,為使實(shí)驗(yàn)中小燈泡兩端電壓不超過(guò)3.5V,則滑動(dòng)變阻器接入電路的最小阻值為Ω(保留一位小數(shù)).
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小聰向老師要了一個(gè)已知阻值為R 0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖(5)所示的電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率.請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟: ①閉合開(kāi)關(guān)S1 , S 2與觸點(diǎn)1接觸,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電流表A的示數(shù)為;
② , 閉合開(kāi)關(guān)S1 , S 2與觸點(diǎn)2接觸,;
③燈泡的額定功率表達(dá)式P額=(用已知量與測(cè)量量表示).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在燒杯中漂浮著一個(gè)正方體的木塊,水面以下的部分看起來(lái)比水面以上的部分要大一些,這是因?yàn)闊退鸬搅?/span>透鏡(選填“凸”或“凹”)的放大作用,從而形成了一個(gè)像(選填“虛”或“實(shí)”).視眼鏡用的就是這種透鏡(選填“近”或“遠(yuǎn)”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“電阻不變時(shí),導(dǎo)體的電流跟電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:已知定值電阻R=5Ω.
(1)小明連接好如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,在閉合開(kāi)關(guān)前,他又仔細(xì)檢查了電路,發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)儀器需要調(diào)節(jié): ①應(yīng)調(diào)節(jié);
②應(yīng)調(diào)節(jié);
(2)請(qǐng)根據(jù)圖甲的實(shí)物電路,將圖乙虛線框中的實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完整;
(3)下表是實(shí)驗(yàn)小組的測(cè)量記錄,分析可知第次實(shí)驗(yàn)記錄的電流數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A |
1 | 0.5 | 0.1 |
2 | 1.0 | 0.2 |
3 | 1.5 | 1.5 |
4 | 2.0 | 0.4 |
5 | 2.5 | 0.5 |
(4)剔除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后,請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫(huà)出電阻不變時(shí),電流隨電壓變化的圖象.
(5)小明用額定電壓為3.8V的小燈泡替換了圖甲中的定值電阻,他想利用還電路測(cè)量小燈泡的額定功率,為了完成測(cè)量,電路中有兩處需要更換,分別是:①;② .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,手持彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉,使杠桿處于水平平衡狀態(tài),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是5N,OA=80cm,AB=20cm,則物體的重是( )
A.20N
B.4N
C.1.25N
D.條件不足,無(wú)法判斷
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