在一次課外活動(dòng)中,某同學(xué)對(duì)家用電器進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究,他以一臺(tái)電磁爐為觀察研究對(duì)象,記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如下表:
觀察對(duì)象有關(guān)記錄和相關(guān)活動(dòng)
觀察電磁爐銘牌U=220V    P=1KW
觀察電能表的銘牌220V  10(40)A   50Hz  2000r/
用電磁爐加熱一壺水
(水的質(zhì)量m=2kg,初溫t=30℃)
關(guān)閉家里其它用電器,只將電磁爐接入電路燒水觀察電能表,表盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了150r,此時(shí)用溫度計(jì)測(cè)得的水溫為50℃.
請(qǐng)你就這位同學(xué)在活動(dòng)中獲得的有關(guān)資料,求解有關(guān)問(wèn)題:
(1)加熱時(shí)間為300S,水所吸收的熱量;[已知水的比熱容c=4.2×103J/]
(2)電磁爐工作300S實(shí)際消耗的電能;比較(1)(2)兩問(wèn)的結(jié)果,說(shuō)明了什么問(wèn)題?
(3)電磁爐的實(shí)際功率;請(qǐng)你將求解結(jié)果與表中的額定功率進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?解釋產(chǎn)生此問(wèn)題的原因可能是什么.
【答案】分析:(1)已知水的質(zhì)量和升高的溫度,根據(jù)公式Q=cm△t可求吸收的熱量;
(2)已知電能表沒(méi)消耗1kw?h的電能,表盤就轉(zhuǎn)過(guò)2000r,可求150r消耗的電能;然后再進(jìn)行比較即可得出結(jié)論;
(3)根據(jù)公式P=可求電磁爐的實(shí)際功率,再與額定功率相比較,即可得出結(jié)論.
解答:解:(1)水所吸收的熱量為Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×2kg×(50℃-30℃)=1.68×105J;
答:水所吸收的熱量為1.68×105J;
(2)電磁爐工作5min消耗的電能為:W=×3.6×106J=2.7×105J;
電磁爐消耗的電能大于水吸收的熱量,說(shuō)明電磁爐產(chǎn)生的熱量有一部分被鍋體吸收(或水吸收的熱量小于電磁爐消耗的電能,有電能消耗在鍋體上);
(3)電磁爐的功率為:P===900W;額定功率為1kw
電磁爐的實(shí)際功率小于額定功率,這是因?yàn)檩旊娋分壓,電磁爐兩端的實(shí)際電壓小于額定電壓.
點(diǎn)評(píng):本題考查熱量、消耗電能、功率的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,要學(xué)會(huì)從題目所給信息中找到有用的數(shù)據(jù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在一次課外活動(dòng)中,某同學(xué)對(duì)家用電器進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究,他以一臺(tái)電磁爐為觀察研究對(duì)象,記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如下表:
觀察對(duì)象 有關(guān)記錄和相關(guān)活動(dòng)
觀察電磁爐銘牌 U=220V,P=1kW
觀察電能表的銘牌 220V  10(40)A  50Hz  2000r/kW?h
用電磁爐加熱一壺水(水的質(zhì)量m=2kg,初溫t=30℃) 關(guān)閉家里的其他用電器,只將電磁爐接入電路燒水觀察電能表,表盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了150r,此時(shí)用溫度計(jì)測(cè)得的水溫為50℃
請(qǐng)你就這位同學(xué)在活動(dòng)中獲得的有關(guān)資料,求解或提出有關(guān)問(wèn)題:
(1)加熱5min,水所吸收的熱量;
(2)電磁爐工作5min消耗的電能;
(3)電磁爐的功率;
(4)請(qǐng)你將(3)的求解結(jié)果與這位同學(xué)在活動(dòng)中的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)了什么新問(wèn)題?并解釋原因.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在一次課外活動(dòng)中,某同學(xué)對(duì)家用電器進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究,他以一臺(tái)電磁爐為觀察研究對(duì)象,記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如下表:觀察對(duì)象有關(guān)記錄和相關(guān)活動(dòng).觀察電磁爐銘牌:U=220V,P=1KW;觀察電能表的銘牌:220V  10(40)A   50Hz  2000r/kwh.用電磁爐加熱一壺水(水的質(zhì)量m=2kg,初溫t=30℃)關(guān)閉家里其它用電器,只將電磁爐接入電路燒水觀察電能表,表盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了150r,此時(shí)用溫度計(jì)測(cè)得的水溫為50℃.
請(qǐng)你就這位同學(xué)在活動(dòng)中獲得的有關(guān)資料,求解或提出有關(guān)問(wèn)題:
(1)加熱5min,水所吸收的熱量;
(2)電磁爐工作5min消耗的電能;
(3)電磁爐的功率;
(4)請(qǐng)你將(3)的求解結(jié)果與這位同學(xué)在活動(dòng)中的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)了什么新問(wèn)題?并解釋原因.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在一次課外活動(dòng)中,某同學(xué)對(duì)家用電器進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究,他以一臺(tái)電磁爐為觀察研究對(duì)象,記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如表:
觀察對(duì)象 有關(guān)記錄和相關(guān)活動(dòng)
觀察電磁爐銘牌 U=220V    P=1KW
觀察電能表的銘牌 220V  10(40)A   50Hz  2000r/(kw?h)
用電磁爐加熱一壺水
(水的質(zhì)量m=2kg,初溫t=30℃)
關(guān)閉家里其它用電器,只將電磁爐接入電路燒水觀察電能表,表盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了150r,此時(shí)用溫度計(jì)測(cè)得的水溫為50℃.
請(qǐng)你就這位同學(xué)在活動(dòng)中獲得的有關(guān)資料,求解有關(guān)問(wèn)題:
(1)加熱時(shí)間為5min,水所吸收的熱量;[已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg?℃)]
(2)電磁爐工作5min實(shí)際消耗的電能;
(3)電磁爐的實(shí)際功率;
(4)請(qǐng)你將求解結(jié)果與表中的額定功率進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題?解釋產(chǎn)生此問(wèn)題的原因可能是什么.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?永春縣質(zhì)檢)在一次課外活動(dòng)中,某同學(xué)對(duì)家用電器進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究,他以一臺(tái)電磁爐為觀察研究對(duì)象,記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如下表:
觀察對(duì)象 有關(guān)記錄和相關(guān)活動(dòng)
觀察電磁爐銘牌 U=220V    P=1kw
觀察電能表的銘牌 220V  10(40)A   50Hz  2000r/kwh
用電磁爐加熱一壺水(水的質(zhì)量為2kg,初溫為30℃) 關(guān)閉家里其它用電器,只將電磁爐接入電路燒水觀察電能表,表盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了150r,此時(shí)用溫度計(jì)測(cè)得的水溫為50℃.
請(qǐng)你就這位同學(xué)在活動(dòng)中獲得的有關(guān)資料,求:
(1)加熱5min水所吸收的熱量;
(2)電磁爐工作5min消耗的電能;
(3)電磁爐的功率;
(4)電磁爐的效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在一次課外活動(dòng)中,某同學(xué)對(duì)家用電器進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究,他以一臺(tái)電磁爐為觀察研究對(duì)象,記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如表:
觀察對(duì)象 有關(guān)記錄和相關(guān)活動(dòng)
觀察電磁爐銘牌 U=220V P=1kw
觀察電能表的銘牌 220V   10(40)A      50Hz    2000r/kwh
用電磁爐加熱一壺水 關(guān)閉家里其它用電器,只將電磁爐接入電路燒水觀察電能表,表盤在5min內(nèi)轉(zhuǎn)了150r
請(qǐng)你就這位同學(xué)在活動(dòng)中獲得的有關(guān)資料,求解或提出有關(guān)問(wèn)題:
(1)電磁爐工作5min消耗的電能;
(2)電磁爐的功率;
(3)請(qǐng)你將(2)的求解結(jié)果與這位同學(xué)在活動(dòng)中的有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)了什么新問(wèn)題?并解釋原因.

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