小宇同學思考能不能只用一只電表測出小燈泡的電功率，他設計了下列四個電路圖。圖中的電源電壓U保持不變，小燈泡的額定電壓為U0，且U＞U0，定值電阻的阻值為R．在不改變電路連接的情況下，能測出小燈泡額定功率的是：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，（1）用天平測量物體質(zhì)量時，砝碼與游碼的讀數(shù)如圖甲所示，則物體的質(zhì)量是_________g，如圖乙所示，木塊A的長度為________cm；如圖丙所示，溫度計的讀數(shù)是_________℃。

（2）圖中的如圖丁所示，某家庭中的電能表的讀數(shù)是__________kw·h，若該家庭單獨讓空調(diào)工作，測得1min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn)，則此段時間內(nèi)空調(diào)消耗的電能為________ kw·h，空調(diào)的功率是_______W。

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科目：初中物理 來源： 題型：



閱讀下面的短文,請回答后面的問題.
我們生活在姹紫嫣紅、色彩繽紛的花的世界里,但是我們卻很少看到黑色花.植物學家對四千多種花的顏色進行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)只有8種“黑色”花,而且還不是純正的黑色,只是偏紫色而已.為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?原來花的顏色與太陽光及花瓣反射、吸收光有關.太陽光是由七種色光組成.光的顏色不同,其熱效應不同.有色不透明物體反射與它顏色相同的光,吸收與它顏色不相同的光,黑色物體吸收各種顏色的光.花瓣比較柔嫩,為了生存,避免受高溫傷害,它們吸收熱效應較弱的光,而反射熱效應較強的光.這就是我們看到紅、橙、黃色花多,而藍、紫花較少的緣故.若吸收七種色光,受高溫傷害就更大,花也更難生存,所以黑色花很少.
請回答:
(1)紅花反射什么顏色的光?答:____________;吸收什么顏色的光?答:__________;
(2)閱讀材料中沒有提到白花,請你判斷白花反射的色光是__________;
(3)材料中提到“光的顏色不同,其熱效應也不同”,請你比較紅色光與藍色光的熱效應強弱?答:熱效應強的色光是___________;
(4)讀完以上材料后,你認為世界上有純正的黑色花嗎?答:_____________.

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某工廠生產(chǎn)酒精，要求含水量（按質(zhì)量計算）不超過10％，他們用抽測密度的方法對產(chǎn)品進行檢查，則合格酒精的密度應在______Kg/m3至______ Kg/m3范圍內(nèi)。（不考慮酒精與水混合后的體積變化）

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有一種氣壓保溫瓶其結構如圖所示。用手壓下按壓器，氣室上方小孔被堵住，在瓶內(nèi)氣體壓強作用下，水經(jīng)出水管流出。按壓器面積為8厘米2，瓶內(nèi)水面低于出水管10厘米。要將水壓出管口，瓶內(nèi)水面上方的壓強至少要多大？在按壓器上至少要加多大的壓力？（彈簧的平均彈力為1牛，p0=1.01×105帕，g=10牛／千克，按壓器所受重力忽略不計）

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一只燈泡的額定電壓為220V，為了確定該燈泡的額定功率，下述方案中最佳者為：（   ）

A．接入220V電路中使之正常發(fā)光，再與有標記的燈泡比較亮度進行判斷

B．在實驗室里用伏安法測出燈絲電阻，再用公式P=U2/R進行計算

C．接入220V電路中，測出通過燈泡的電流強度I，再用公式P=UI進行計算

D．直接與其它標有220V的燈泡從外觀上比較確定

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在“測定小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓6 V，小燈泡L的額定電壓是2 .5Ｖ，電阻大約l0Ω左右，可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為14Ω、50Ω，實驗電路如圖所示。

（1）應該選用的滑動變阻器是 (選填“R1”或“R2”)；
（2）電路正確連接后．閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示
數(shù)， 接下來應進行的操作是 (填序號)；
A．更換小燈泡 B檢查電路是否斷路
C．向左移動滑動變阻器滑片 D．向右移動滑動變阻器滑片
（3）如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U—I圖象。根據(jù)圖象提供的信息，
可計算出小燈泡的額定功率是 Ｗ．

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下面是測量小燈泡電功率的實驗報告，請你將空白項填寫完整．

測量小燈泡的電功率

實驗目的

測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率與不在額定電壓下的功率，并觀察小燈泡的亮度．

實驗設計

1．原理P=UI
2．電路圖：
3．器材：一只額定電壓為2.5V的小燈泡、兩節(jié)干電池、一塊電壓表、一塊電流表、一個最大阻值為20Ω的滑動變阻器、一個開關、導線若干
4．表格：請你根據(jù)實驗目的設計一個實驗記錄表格。

實驗次數(shù)

1

2

3

實驗步驟

1．按照電路圖連接電路，連接電路過程中開關斷開，調(diào)整滑動變阻器的滑片的位置，使電路接通后電路中　 　達到最�。�
2．檢查連接情況，確認無誤后閉合開關，然后按照實驗要求進行測量，并將測量的實驗數(shù)據(jù)填入表格．
3．整理實驗器材．

分析論證

處理實驗數(shù)據(jù)，分析測量結果．

評估交流

在實驗過程中曾出現(xiàn)不完善的甚至錯誤的地方，小組通過交流找到了解決問題的辦法，其中一個示例如下：
小芳為檢查如圖所示的電路就直接閉合了開關，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針　 　．經(jīng)過認真檢查，組員們發(fā)現(xiàn)有一條導線連接錯誤并立即改正．請你在圖中連錯的導線上畫“×”，并把正確連線畫上．

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下列四個電路圖中與實物圖相對應的是（ �。�

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