4．在安裝探究冰熔化時溫度變化規(guī)律實驗裝置時，應(yīng)從下往上（選填“從上往下”或“從下往上”）安裝，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下實驗看到燒杯既有冰又有水，此時溫度是0℃，用酒精燈繼續(xù)加熱至沸騰溫度為100℃．

分析 （1）安裝實驗器材時需要先固定下面的位置，能夠利用酒精燈的外焰給燒杯充分加熱；然后再調(diào)整上面的位置，使溫度計的玻璃泡完全接觸水，并且不要碰到燒杯壁和燒杯底；
（2）在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度是0℃，水的沸點是100℃，水在沸騰過程中，不斷吸熱，但是溫度不變．

解答 解：
（1）安裝實驗器材時需要先固定下面的位置，能夠利用酒精燈的外焰給燒杯充分加熱，然后再調(diào)整上面的位置，使溫度計的玻璃泡完全接觸水，并且不要碰到燒杯壁和燒杯底，故從下向上安裝；
（2）在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度是0℃，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下時燒杯中的水正在沸騰，此時水的溫度是100℃，繼續(xù)對水加熱，水的溫度不變．
故答案為：從下往上；0；100．

點評 本題考查了實驗器材的安裝順序，冰熔化、水沸騰時溫度變化規(guī)律，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．以下做法中是用來減緩蒸發(fā)現(xiàn)象產(chǎn)生的是（　�。�
A．將衣服晾曬在通風(fēng)向陽的地方B．把灑在地面上的水向四周掃開
C．蔬菜用塑料袋裝好后放入冰箱D．洗頭后，用大功率電吹風(fēng)吹頭發(fā)

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．如圖物體A靜止在水平地面上，A對地的壓力大小=GA，（選填“＞”“＜”或“=”），請畫出水平面受到的壓力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，一束陽光與水平面40°射來，小時想利用一塊平面境使此時的太陽光徑直射入井中，下列說法中正確的是（　�。�
A．入射角是35°B．入射角是65°
C．平面鏡與水平面的夾角是75°D．平面鏡與水平面的夾角是65°

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．（1）讀出圖1中木塊的長度是1.80 cm．
 （2）圖2中體溫計的示數(shù)37.1℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示為小汽車在平直公路上平穩(wěn)行駛和一只天鵝在平行于平直公路的上空飛翔的情況．通過分析有關(guān)信息（或計算），問：

（1）小汽屬于勻速 直線運動，天鵝屬于變速 直線運動．
（2）小汽車和天鵝前30s的平均速度各是多少？
（3）天鵝在前15s和后15s飛翔的平均速度各是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．在“測量物體運動的平均速度”實驗時：

（1）該實驗的原理是：v=$\frac{s}{t}$（填公式）．
（2）該實驗中，金屬片的作用是使小車在同一位置停下，便于準(zhǔn)確測量小車運動的時間．
（3）圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形．小車從甲位置運動到丙位置所經(jīng)過的路程是0.9m，所用的時間是6s，小車從甲運動到丙的平均速度是0.15m/s．
（4）比較小車從甲到乙、乙到丙和甲到丙三段路程中的運動情況，速度最快的是從乙到丙（選填“甲到乙”、“乙到丙”或“甲到丙”）．
（5）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果在實驗過程中，當(dāng)小車運動了一小段距離才開始計時，則會使所測的平均速度偏大（填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)，設(shè)計了如圖甲所示實驗，兩個燒瓶中盛著等量的煤油，溫度計顯示煤油的溫度．兩瓶煤油中都有一段電阻絲，且R甲＞R乙，兩瓶中的電阻絲串聯(lián)起來接到電路中．
（1）實驗中，通過觀察溫度計的示數(shù)變化，來粗略說明電流產(chǎn)生熱量的多少，像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法叫轉(zhuǎn)換法．
（2）實驗中，小宇和小剛發(fā)現(xiàn)甲燒瓶中溫度計的示數(shù)升高得快．這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．
（3）探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系時，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器來改變電路中電流大小，前后都用相同的通電時間，將同一（選填“同一”或“不同”）燒瓶中溫度計的示數(shù)變化情況進(jìn)行比較．
（4）如果用電阻絲對煤油加熱，觀察溫度計示數(shù)變化的過程會非常耗時，為了減少實驗時間，提出了如下改進(jìn)的設(shè)想，設(shè)想一：將煤油換成水來做實驗，設(shè)想二：如圖乙通過加熱空氣來做實驗．根據(jù)所學(xué)知識，斷定設(shè)想一是錯誤的，原因是水的比熱容大，溫度難改變，會更耗時間．
（5）使用電烙鐵時，我們會發(fā)現(xiàn)：通電一段時間后，電烙鐵很熱，而跟電烙鐵連接的導(dǎo)線卻不是很熱．針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們經(jīng)過討論形成了F面四個問題．你認(rèn)為最有探究價值且易于探究的科學(xué)問題是C
A．電烙鐵產(chǎn)生的熱量與那些因素有關(guān)？B．導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量與那些因素有關(guān)？
C．電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)？D．電烙鐵為什么比導(dǎo)線熱？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．常言道“孤掌難鳴”，請用物理知識解釋其中道理．

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同步練習(xí)冊答案