一卡車在平直公路上以36km/h的速度勻速行駛18km，若發(fā)動(dòng)機(jī)功率保持50kW不變，此過程中發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的功是 J，車受的阻力是 N．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，當(dāng)開關(guān)S閉合后，燈泡L1，L2都發(fā)光，兩個(gè)電表都有示數(shù)，工作一段時(shí)間后，突然燈泡L2熄滅，L1仍然發(fā)光，兩個(gè)電表都無示數(shù)，該電路可能出現(xiàn)的故障是（ ）

A．電流表斷路 B．L2斷路 C．電壓表短路 D．L2短路

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市灌云縣初三期中物理卷（解析版） 題型：作圖題

如圖電路，要測量燈L1兩端的電壓，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電壓表連入電路．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市灌云縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列電路圖中，正確的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市灌南縣初三期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是“比較甲、乙兩種不同液體吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置及所記錄的數(shù)據(jù)．

（1）液體吸熱的多少是通過 來反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．

（2）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)中的變量控制，下列要求中不正確的是 （選填序號）

A．采用相同的加熱方法

B．使用相同的燒杯、溫度計(jì)、攪棒

C．酒精燈中加相同質(zhì)量的酒精

D．燒杯中分別裝入相同體積的不同液體

（3）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，要使兩者升高相同的溫度，應(yīng)給 液體加熱更長的時(shí)間．（選填“甲或乙”）

（4）由表格中數(shù)據(jù)可知， 液體比熱容較大．（選填“甲或乙”）

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

甲

20

25

29

34

38

乙

20

21

22

23

24

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市灌南縣初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，是家用電冰箱及其部分電路圖．冰箱壓縮機(jī)由溫控開關(guān)自動(dòng)控制，冷藏室照明燈由冰箱門聯(lián)動(dòng)開關(guān)控制．冰箱門關(guān)閉后，聯(lián)動(dòng)開關(guān)應(yīng)該處于 狀態(tài)，當(dāng)冰箱里的溫度升高到一定程度時(shí)，溫控開關(guān)會(huì)自動(dòng) （選填“斷開”或“閉合”）．電冰箱壓縮機(jī)與照明燈是 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市灌南縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）

A．功率大的機(jī)械，做功一定多

B．做功時(shí)間短的機(jī)械，功率一定大

C．機(jī)械效率高的機(jī)械，做功一定快

D．功率越大的機(jī)械，做功越快

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題

在天安門廣場上，國旗在國歌中勻速升到旗桿頂端，如圖所示，旗桿頂端裝的簡單機(jī)械是 ，它的實(shí)質(zhì)是變形的 ，利用它來升國旗的好處是 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省常州市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．

序號

鉤碼重G/N

鉤碼上升的高度h/cm

彈簧測力計(jì)的示數(shù)F/N

彈簧測力計(jì)移動(dòng)的距離S/cm

1

2

5

0.6

25

2

4

8

1.1

（1）在表格的空格處，填上合適的數(shù)據(jù)．

（2）在圖中用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組．

（3）在實(shí)驗(yàn)中，測繩端拉力F時(shí)，應(yīng)盡量沿 方向 拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，且在拉動(dòng)過程中讀數(shù)；第1次實(shí)驗(yàn)測得滑輪組的機(jī)械效率為 ．

（4）如果將重為3N的鉤碼掛在同一滑輪組下，根據(jù)題中已有的信息可以判斷出這時(shí)滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)在 范圍內(nèi)．

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