將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當(dāng)向紙片中間用力吹氣時(shí)（ ）

A．兩紙片會(huì)向兩邊分開(kāi)

B．兩紙片會(huì)向中間靠攏

C．A紙片不動(dòng)，B紙片向外飄開(kāi)

D．B紙片不動(dòng)，A紙片向外飄開(kāi)

B 【解析】 試題分析：氣體和液體都屬于流體，在流體中，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大．在分析紙條的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象時(shí)應(yīng)分析紙條內(nèi)外兩側(cè)空氣的流速大小，找出壓力的方向，再判斷紙條的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)． 【解析】 將A、B兩紙片的上端提起，讓紙片自由下垂，當(dāng)向紙片中間用力吹氣時(shí)兩紙片中間的空氣流速大，壓強(qiáng)��；A、B兩紙片的外側(cè)空氣流速小，壓強(qiáng)大，在空氣壓強(qiáng)差的作用下，A、B兩紙片會(huì)向中間合...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：重慶市八校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一階段考試物理試卷 題型：單選題

關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的概念，下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 磁針北極在某點(diǎn)所受的磁力方向跟該點(diǎn)的磁感線方向一致

B. 磁體周圍越接近磁極的地方磁感線越密

C. 磁感線是一種假想的曲線，都是從N極出來(lái)進(jìn)入S極

D. 磁感線是閉合的曲線

C 【解析】A. 由磁場(chǎng)方向的規(guī)定可知，磁針北極在某點(diǎn)所受的磁力方向跟該點(diǎn)的磁感線方向一致，故A正確；B. 磁感線的分布疏密可以反映磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，越密越強(qiáng)，反之越弱，磁體周圍越接近磁極的地方磁感線越密，故B正確；C. 磁感線是一種假想的曲線，在磁體內(nèi)部是從南極到北極，在磁體外部是從北極到南極，故C錯(cuò)誤；D. 磁感線是閉合的曲線，故D正確。故選C.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版年級(jí)下冊(cè) 第十章 浮力綜合檢測(cè)試卷(三) 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明自制了一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)用的“救生圈”，用一個(gè)三通塑料管將3個(gè)大號(hào)空塑料瓶固定，如圖所示.已知每個(gè)空塑料瓶的體積是2L，則此“救生圈”浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力為_(kāi)___N(忽略三通塑料管和繩子的體積，g取10 N/kg).扔到水中救人時(shí)，人和“救生圈”漂浮在水面上所受的總浮力____(填“大于”“等于”或“小于”)總重力.若在該“救生圈”上固定更多的空塑料瓶，使用時(shí)可_____ (填“增大”或“減小”)浮力.

60 等于 增大 【解析】試題分析：3個(gè)大號(hào)空塑料瓶的體積V=3×2L=6L=6dm3=6×10﹣3m3；此“救生圈”全部浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10﹣3m3=60N；根據(jù)阿基米德原理F浮=G排可得：扔到水中救人時(shí)，人和“救生圈”漂浮在水面上所受的總浮力等于總重力；若在該“救生圈”上固定更多的空塑料瓶，V排增大，由F浮=ρ水gV排可知...

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省德州市八下：壓強(qiáng)與浮力　階段檢測(cè) 題型：計(jì)算題

有一圓柱形容器，放在水平桌面上.現(xiàn)將一邊長(zhǎng)有一的棱長(zhǎng)為10 cm，質(zhì)量為2.7 kg的正方體金屬塊放在容器底部（如圖所示）.求：（g取10 N／kg）

（1）物體密度____.

（2）物體對(duì)容器底的壓強(qiáng)____.

（3）向容器中加入水至8 cm深時(shí)，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)多大____？

（4）物體受到容器的支持力多大____？（容器足夠高，物體與容器底沒(méi)有緊密接觸）

2.7×103kg/m3 2.7×103Pa 800Pa 19N 【解析】 (1)物體的體積：V＝L3＝(10cm)3＝1000cm3＝1×10?3m3，物體的密度：ρ＝＝2.7×103kg/m3；(2)物體對(duì)容器底的壓力：F＝G＝mg＝2.7kg×10N/kg＝27N，受力面積：S＝L2＝(10cm)2＝100cm2＝1×10?2m2，物體對(duì)容器底的壓強(qiáng)：p＝＝2.7×103Pa；(3)向...

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省德州市八下：壓強(qiáng)與浮力　階段檢測(cè) 題型：填空題

每年夏秋季臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，天氣預(yù)報(bào)中常會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的氣象云圖，如圖所示，同時(shí)播報(bào)臺(tái)風(fēng)中心氣壓和平均風(fēng)速等信息．某校氣象興趣小組同學(xué)查閱了近幾年來(lái)影響上海的幾個(gè)臺(tái)風(fēng)的相關(guān)資料，經(jīng)過(guò)整理后列出了如下表格．觀察分析并結(jié)合我們學(xué)過(guò)的知識(shí)回答以下問(wèn)題：

（1）由表中數(shù)據(jù)可知，臺(tái)風(fēng)的中心氣壓都________ （選填“大于”或“小于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值．

（2）根據(jù)以上信息，關(guān)于臺(tái)風(fēng)的中心氣壓與臺(tái)風(fēng)平均風(fēng)速關(guān)系，可得到的初步結(jié)論是： ________ ．

（3）通過(guò)查閱資料了解到，當(dāng)臺(tái)風(fēng)登陸后，臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)度會(huì)有所減弱，由此可以推測(cè)其中心氣壓會(huì)________ ．（選填“升高”或“降低”）

小于 臺(tái)風(fēng)平均風(fēng)速越大，臺(tái)風(fēng)中心氣壓越小 升高 【解析】(1)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約105帕，由表中數(shù)據(jù)可知，臺(tái)風(fēng)的中心氣壓都小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值；(2)因?yàn)榭諝馐橇黧w，臺(tái)風(fēng)形成時(shí)，臺(tái)風(fēng)中心與外圍空氣的流速不同，流速越快的位置壓強(qiáng)越小，因此，由表中信息可以看出，臺(tái)風(fēng)平均風(fēng)速越大，臺(tái)風(fēng)中心氣壓越小。(3)結(jié)合流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可以得出，當(dāng)臺(tái)風(fēng)登陸后，臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)度會(huì)有所減弱，由此可以推測(cè)其中心氣壓會(huì)升高。...

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省德州市八下：壓強(qiáng)與浮力　階段檢測(cè) 題型：單選題

如圖所示，密度均勻的木塊漂浮在水面上，現(xiàn)沿虛線將下部分截去，則剩下的部分將（）

A. 上浮一些                            B. 靜止不動(dòng)                            C. 下沉一些                            D. 無(wú)法確定

C 【解析】木塊原來(lái)漂浮在水面上,浮力等于重力,則有ρ木Vg＝ρ水V浸g,可得：木塊浸在水中的體積與整個(gè)體積之比V浸:V＝ρ木:ρ水，木塊與水的密度不變，所以木塊浸沒(méi)水中的體積與整個(gè)體積之比不變，所以截去的部分，剩下的部分將下沉一些，故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選：C

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下第九章《壓強(qiáng)》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小聰對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做了一些改進(jìn)，如圖所示，在有機(jī)透明盒里放入一塊海綿和磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，是通過(guò)觀察________來(lái)比較磚塊對(duì)海綿的壓力作用效果。

(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，可以選用________兩次實(shí)驗(yàn)(填序號(hào))。

(3)分析比較圖中a、b、c三次實(shí)驗(yàn)，可得的結(jié)論是________________________。

海綿的形變大小(或海綿的凹陷程度) a、d 當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯 【解析】 (1)實(shí)驗(yàn)中，壓力作用效果用海綿形變大小來(lái)反映，海綿形變?cè)酱�，壓力作用效果越顯著。(2)a、d兩次實(shí)驗(yàn)，壓力相同，受力面積越小，海綿的形變?cè)酱�，所以受壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越顯著。(3)a、b、c三次實(shí)驗(yàn)，受力面積相同，壓力越大，海綿的形變?cè)酱�，所以受力面積一定時(shí)，壓力越大...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下第九章《壓強(qiáng)》單元測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示的四幅圖中屬于增大壓強(qiáng)的是 （ ）

A. B. C. D.

B 【解析】A. 推土機(jī)履帶是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故A不合題意；B. 篆刻刀，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)。故B符合題意；C. 多輪平板貨車，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故C不合題意；D. 火車軌道的枕木，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；故D不合題意。故選B.

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科目：初中物理 來(lái)源：安徽省2018年中考物理模擬試卷（二） 題型：單選題

某同學(xué)為了探究“視力矯正”原理，利用探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了以下試驗(yàn)。如圖所示，光屏上得到的是模糊的倒立實(shí)像，他將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變清晰了。他移走眼鏡片，稍微將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡，屏上再次得到清晰的像，則該眼鏡片是（ ）

A. 遠(yuǎn)視眼鏡片，對(duì)光線有會(huì)聚作用

B. 遠(yuǎn)視眼鏡片，對(duì)光線有發(fā)散作用

C. 近視眼鏡片，對(duì)光線有會(huì)聚作用

D. 近視眼鏡片，對(duì)光線有發(fā)散作用

A 【解析】【解析】 由圖可知，物距大于像距，光屏上能成倒立縮小的實(shí)像，此時(shí)物距應(yīng)大于2倍焦距，像距在1倍焦距和2倍焦距之間，但光屏上得到的是模糊的倒立實(shí)像，說(shuō)明像距不合適，由稍微將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡，屏上再次得到清晰的像，可知像距太遠(yuǎn)了，所以當(dāng)將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變清晰，說(shuō)明該透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，因此是遠(yuǎn)視眼鏡片。 故選：A。

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