分析 (1)圖甲是研究動(dòng)能大小與其速度的關(guān)系,此時(shí)應(yīng)該控制質(zhì)量不變,通過(guò)觀察木塊的距離判斷動(dòng)能的大。
(2)圖乙是研究小車的運(yùn)動(dòng)與所受摩擦力的關(guān)系,此時(shí)應(yīng)該讓接觸面的粗糙程度不同;
(3)研究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)該控制物體的速度大小相同,即讓不同質(zhì)量的球從同一高度滾下,然后觀察木塊被推開(kāi)的距離,木塊距離越遠(yuǎn),說(shuō)明鋼球的動(dòng)能越大,木塊距離越近,說(shuō)明鋼球的動(dòng)能越。
解答 解:(1)甲實(shí)驗(yàn)中鋼球的質(zhì)量相同,所處的位置不同,所以可以研究鋼球動(dòng)能的大小與速度大小的關(guān)系;乙實(shí)驗(yàn)中的小車與地面的粗糙程度不同,所以乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響;
(2)甲實(shí)驗(yàn)是木塊通過(guò)被推動(dòng)木塊距離的大小,說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大;乙實(shí)驗(yàn)是通過(guò)小車在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近,在理想情況下,運(yùn)動(dòng)的物體如果不受摩擦力將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(3)研究物體的動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)該控制物體的速度大小相同,即讓不同質(zhì)量的球從同一高度滾下,然后觀察木塊被推開(kāi)的距離,木塊距離越遠(yuǎn),說(shuō)明鋼球的動(dòng)能越大,木塊距離越近,說(shuō)明鋼球的動(dòng)能越;
故答案為:(1)速度大。荒Σ亮;(2)木塊距離;不受摩擦力;
(3)讓不同質(zhì)量的球從同一高度滾下,然后觀察木塊被推動(dòng)的情況.
點(diǎn)評(píng) 解決此類綜合性的題目,要結(jié)合相關(guān)的物理知識(shí),利用控制變量法進(jìn)行分析解答.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體所受重力與質(zhì)量 | |
B. | 某物質(zhì)的質(zhì)量與體積 | |
C. | 流過(guò)某定值電阻的電流與其電阻 | |
D. | 平直公路上勻速行駛汽車的路程與時(shí)間 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 艦船航行時(shí),蒸汽輪機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
B. | 艦船航行時(shí),艦船受到的浮力等于總重力 | |
C. | 飛機(jī)起飛時(shí),飛機(jī)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 | |
D. | 飛機(jī)返回降落后,艦船底部受到的海水壓強(qiáng)減小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 廚房中的抽油煙機(jī)里裝有照明燈和電動(dòng)機(jī),它們有時(shí)同時(shí)工作,有時(shí)只有電動(dòng)機(jī)單獨(dú)工作,它們是并聯(lián)的 | |
B. | 馬路兩旁的路燈,晚上同時(shí)亮,早上同時(shí)滅,它們是串聯(lián)的 | |
C. | 一般家庭中都要安裝幾盞照明燈和其他用電器,使用時(shí)互不影響,它們是并聯(lián)的 | |
D. | 樓道中的電燈是由聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)共同控制的,只有在天暗并且有聲音時(shí)才能亮,所以聲控開(kāi)關(guān)、光控開(kāi)關(guān)及燈是串聯(lián)的 |
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