在測量某電路中的電流時，電流表的指針偏轉(zhuǎn)了14個小格，此時所選量程是0～0.6A，則該電路中電流的大小可能是


  1. A.
    1.4A
  2. B.
    2.8A
  3. C.
    0.28A
  4. D.
    0.14A
C
分析：據(jù)電流表選的是小量程，故據(jù)表盤的特點可知，此時電流表的分度值是0.02A，故據(jù)此判斷出此時電流的大小即可；
解答：由于電流表選的是小量程，故一個大格是0.2A，一個大格分為10個小格，故分度值是0.02A，所以此時電流表的指針偏轉(zhuǎn)了14個小格，故此時的示數(shù)是I=0.02A×14=0.28A；
故選C．
點評：知道電流表小量程的分度值是解決該題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在測量某電路中的電流時，電流表的指針偏轉(zhuǎn)了14個小格，此時所選量程是0～0.6A，則該電路中電流的大小可能是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　滬科中考版　2009－2010學(xué)年　第9期　總第165期 滬科版 題型：048

小明學(xué)習(xí)了電流、電流表的使用后，自豪地告訴爸爸他會測量電流了，爸爸把自己工作所用的工業(yè)直流電流表(如圖甲所示)拿出來讓小明給他演示一下．(如圖乙所示為該表刻度盤的示意圖)．小明拿過來后一看，看到上面標(biāo)有mA，與實驗室里的電流表不一樣，那這種電流表怎么使用呢？

為了知道如何使用該電流表，小明將其與課本上的電流表(如圖所示)進行對比．

(1)表盤上的mA的物理意義是什么？該電流表有幾個量程？使用不同的接線柱時，這個電流表的最小分度是多少？量程為多少？

(2)小明在使用該電流表測量某電路中的電流時，按規(guī)定應(yīng)先試觸．試分析在試觸時產(chǎn)生下列各種現(xiàn)象的可能原因，并說出相應(yīng)的解決辦法．

a．指針偏轉(zhuǎn)角度很小；

b．指針反向偏轉(zhuǎn)；

c．指針一下偏轉(zhuǎn)到最大刻度線以外．

(3)小明把兩個完全相同的電流表接入如圖所示的電路中時，發(fā)現(xiàn)A1、A2的示數(shù)相等，試分析可能的原因．

(4)改正錯誤后，小明發(fā)現(xiàn)兩只小燈泡都發(fā)光，而這時兩只電流表的指針位置仍然相同，于是，小明得出并聯(lián)電路中干路中的電流等于支路中的電流．試分析此結(jié)論錯誤的原因？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：學(xué)習(xí)周報　物理　滬粵中考版　2009－2010學(xué)年　第2期　總158期 滬粵中考版 題型：058

小明學(xué)習(xí)了電流、電流表的使用后，自豪地告訴爸爸他會測量電流了，爸爸把自己工作所用的工業(yè)直流電流表(如圖甲所示)拿出來讓小明給他演示一下．如圖乙所示為該表刻度盤的示意圖．小明拿過來后一看，看到上面標(biāo)有mA，與實驗室里的電流表不一樣，那這種電流表怎么用呢？

為了知道如何使用該電流表，小明將其與課本上的電流表(如圖所示)進行對比．

(1)表面上的mA的物理意義是什么？該電流表有幾個量程？使用不同的接線柱時，這個電流表的最小分度是多少？量程為多少？

(2)小明在使用該電流表測量某電路中的電流時，按規(guī)定應(yīng)先試觸．試分析在試觸時產(chǎn)生下列各種現(xiàn)象的可能原因，并說出相應(yīng)的解決辦法．

a．指針偏轉(zhuǎn)角度很��；

b．指針反向偏轉(zhuǎn)；

c．指針一下偏轉(zhuǎn)到最大刻度線以外．

(3)小明把兩個完全相同的電流表接入如圖所示的電路中時，發(fā)現(xiàn)A1、A2的示數(shù)相等，試分析可能的原因．

(4)改正錯誤后，小明發(fā)現(xiàn)兩只小燈泡都發(fā)光，而這時兩只電流表的指針位置仍然相同，于是，小明得出并聯(lián)電路中干路中的電流等于支路中的電流．試分析此結(jié)論錯誤的原因？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年黑龍江省綏化市蘭西縣長江一中八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在測量某電路中的電流時，電流表的指針偏轉(zhuǎn)了14個小格，此時所選量程是0～0.6A，則該電路中電流的大小可能是（ ）
A．1.4A
B．2.8A
C．0.28A
D．0.14A

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案