19.如圖所示是某小組同學(xué)所做的兩個(gè)小實(shí)驗(yàn),其中甲圖說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),乙圖說(shuō)明力可以使物體發(fā)生形變.

分析 力的作用效果有兩個(gè):一是力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(包括物體的運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向),二是力可以改變物體的形狀.

解答 解:
由圖甲可知,小球在磁力的作用下,小球的運(yùn)動(dòng)速度和方向發(fā)生改變,即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,這表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
由圖乙可知,彈簧在拉力作用下被拉長(zhǎng),形狀發(fā)生改變,由此可見(jiàn),力可以使物體發(fā)生形變;
故答案為:可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);以使物體發(fā)生形變.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了力的作用效果,是一道基礎(chǔ)題,分析圖示情景、知道力的作用效果即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7.建筑工地上,水泥板質(zhì)量為0.6t,起重機(jī)在15s內(nèi)勻速把它提升到3m的高度,而它的電動(dòng)機(jī)所做的功是3.6×104J,求:
(1)起重機(jī)提升重物的功率是多少?
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(3)起重機(jī)在哪些方面消耗了額外功?

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4.小紅用下面的電路探究“電流大小與電阻的關(guān)系”,
(1)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到B(選填“A”或“B”)端;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若保持滑片P不動(dòng),小紅用10Ω的電阻替換5Ω的電阻后,可觀察到電壓表的示數(shù)將變大,為了順利完成實(shí)驗(yàn),小紅還必須將滑片適當(dāng)向B(選填“A”或“B”)端移才能讀取電流值,最后得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

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11.探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”用到控制變量法和推理法(填物理方法).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),每次必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做讓小車具有相同的初速度;
(3)下表是一組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車前進(jìn)的距離就越遠(yuǎn).
接觸面毛巾棉布木板
阻力的大小較大較小
小車移動(dòng)的距離s/cm18.322.626.7
(4)小麗同學(xué)通過(guò)上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí),如果自己受到的力全部消失,自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是A.(圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué))

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9.我們知道微觀世界中,有各種粒子.如原子、中子、原子核、質(zhì)子、電子、分子、夸克等.其中原子是由電子和原子核組成,原子核是由質(zhì)子和中子組成,而中子是由夸克組成.

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