圖甲所示，是小青同學(xué)做“測量2.5V小燈泡正常發(fā)光時的電功率”的實驗電路圖：

（1）要求滑動變阻器的滑片向右移動時，小燈泡變亮，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他在圖甲中完成實物電路的連接。

（2）連接電路時開關(guān)應(yīng)該是___（選填“閉合”或“斷開”）的，滑片P應(yīng)位于___（選填“A”或“B”）端。

（3）當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V，電流表的示數(shù)如圖21乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電功率為 W。

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小明為了測量柑橘的密度，先用天平測一個柑橘的質(zhì)量是114g，測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g，然后借助牙簽使柑橘浸沒在溢水杯中，當(dāng)停止溢水時，取出柑橘，再次測量溢水杯的總質(zhì)量是240g，請根據(jù)上述實驗過程解答：

（1）溢水杯中排出水的質(zhì)量多大？

（2）這個柑橘的體積多大？

（3）這個柑橘的密度多大？

（4）小明用這種方法測出的這個柑橘的密度與實際密度比較，是偏大還是偏�。�

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如圖是燈L和電阻R的電流隨電壓變化圖像，電阻R的阻值為_______Ω，若將他們串聯(lián)接在電壓為5.5V的電源兩端，則此時燈的電功率為_______W。

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使物體帶電有很多種方法，請設(shè)計一個實驗,驗證:用摩擦的方法可以使物體帶電。實驗器材自選，請寫出你要用到的實驗器材，簡述實驗步驟，并說明你的判定依據(jù)。

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