【題目】如圖是一個(gè)油量表的示意圖,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20 Ω 1 A”。閉合開關(guān),當(dāng)浮球最低時(shí)滑片P滑到a端,電流表示數(shù)為0.3 A,當(dāng)浮球最高時(shí),滑片P滑到b端,電流表示數(shù)為0.5 A。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 電源電壓為15 V

B. 電阻R的阻值為30 Ω

C. 電阻R最小功率為7.5W

D. 在加滿油后,1 min內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量為450 J

【答案】C

【解析】根據(jù)和電源電壓不變的特點(diǎn),利用電路的兩種狀態(tài),可得關(guān)系式:

解得R30Ω,代入得:

故電源電壓為15 V,AB選項(xiàng)正確

電阻R最小功率時(shí),即電流最小時(shí)的功率,,故C錯(cuò)誤;

在加滿油后,滑片位于b端,電流最大,1 min內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量為

,故D正確。

C錯(cuò)誤,符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖丙所示是人們常用的體溫計(jì),這種體溫計(jì)是根據(jù)液體的______規(guī)律制成的。圖甲溫度計(jì)的讀數(shù)是______℃.圖乙溫度示數(shù)是______,圖丙體溫計(jì)的示數(shù)是______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明做探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)。

(1)他將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是______cm.

(2)他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,他還應(yīng)調(diào)整燭焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在______.

(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡28cm處時(shí),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)______、______的實(shí)像(填寫像的性質(zhì));______(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。

(4)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)小明用白紙遮擋住凸透鏡的上半部分時(shí),光屏上成像的情況是______

A. 只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像 B. 只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像

C. 仍然是完整的像,只是變暗些 D. 成像情況不受任何影響

(5)如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向______(選填靠近遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)。在此過程中像的大小變化情況是______.(選填變大變小”)

(6)再在凸透鏡左側(cè)附近放一凹透鏡(圖中未畫出),這時(shí)需要將光屏向______(選填”)移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了簡單機(jī)械后,小明了解到斜面也是一種機(jī)械,于是他想探究這種機(jī)械的特點(diǎn).

1小明用彈簧測力計(jì)測木塊的重力,如圖a所示,測量時(shí)應(yīng)讓木塊保持________狀態(tài),并依據(jù)_______條件得出木塊重力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)。

2他將木塊放在如圖b所示的斜面上,并用彈簧測力計(jì)沿斜面______向上拉木塊,收集到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):①比較表中木塊重力G和拉力F的大小,得出:使用斜面時(shí)______(選填“能”或“不能”)省力;斜面長度相同時(shí),斜面高度越小越______(選填“省力”或“費(fèi)力”);②實(shí)驗(yàn)時(shí),可以通過移動(dòng)木塊A來改變斜面的傾斜程度,要減小斜面的傾斜程度,木塊A要向_______(選填“左”或“右”)移;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們都做過探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)。

1實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時(shí),若杠桿左端下傾,則應(yīng)將右端的平衡螺母向______(選填”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,實(shí)驗(yàn)前使杠桿水平平衡的目的是___________________________________

2實(shí)驗(yàn)中,用如圖所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡(杠桿上每格等距),但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式,這主要是因?yàn)樵摲N方式___

A. 一個(gè)人無法獨(dú)立操作

B.需要使用太多的鉤碼

C.力臂與杠桿不重合

D.力和力臂數(shù)目過多

(3)圖中,不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置,保持左側(cè)第____格的鉤碼不動(dòng),將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方,杠桿仍可以水平平衡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究壓力作用效果的實(shí)驗(yàn)如圖(甲、乙、丙圖中被壓物體均為海綿)所示。

(1)通過甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是________________________ ;

(2)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)p丙和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)p丁的大小關(guān)系為p____________________ p。ㄟx填“>”、“<““=”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅利用如圖所示的在實(shí)驗(yàn)桌上的實(shí)驗(yàn)器材,探究平面鏡成像的特點(diǎn).其中A、B是兩段完全相同的蠟燭,C是平整的白紙,E是薄透明平板玻璃.小紅將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,觀察到玻璃板后有蠟燭A的像A′.

(1)當(dāng)她將蠟燭A向薄透明平板玻璃E移動(dòng)過程中,蠟燭的像的大小將________(選填變大”、“不變變小”).

(2)若實(shí)驗(yàn)中,小紅在玻璃板后無論怎樣移動(dòng)蠟燭B,蠟燭B始終不能與蠟燭A的像A'完全重合,造成這種情況的原因可能是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,彈簧測力計(jì)和細(xì)線的重力及一切摩擦力不計(jì),物重G=1N,則彈簧測力計(jì)AB的示數(shù)分別為

A. A 示數(shù)為 1N,B 示數(shù)為 2N

B. A 示數(shù)為 0N,B 示數(shù)為 1N

C. A 示數(shù)為 1N,B 示數(shù)為 1N

D. A 示數(shù)為 2N,B 示數(shù)為 2N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖a所示,將質(zhì)量為1kg的石塊懸掛在彈簧測力計(jì)下,此時(shí)測力計(jì)的讀數(shù)為10N,臺秤的讀數(shù)為10N.當(dāng)石塊浸沒在水面之下時(shí)(水沒溢出),彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為8N,如圖b所示.釋放石塊,讓它靜止在容器的底部,如圖c所示.則

(1)情形下臺秤的讀數(shù)為________

(2)情形下臺秤的讀數(shù)為________

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同步練習(xí)冊答案