【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x．下列四個(gè)電路中，R是定值電阻，R′是滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變，滑片會(huì)隨身高上下平移．能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高，電壓表示數(shù)越大的電路是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：A．兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R′兩端的電壓，身高越高R′接入電路的電阻變小，電路中的總電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變大，R兩端的電壓變大，根據(jù)串聯(lián)電路的總電壓可知R′電壓變小，即電壓表的示數(shù)變小，故A不符合題意；
B．兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R兩端的電壓，身高越高R′接入電路的電阻變小，電路中的總電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變大，R兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，故B符合題意；
C．兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)電源的電壓，因電源的電壓不變，所以身高越高時(shí)電壓表的示數(shù)不變，故C不符合題意；
D．兩電阻并聯(lián)，電壓表測(cè)電源的電壓，身高越高時(shí)，定值電阻R不能保護(hù)電路，且電壓表的示數(shù)不變，故D不符合題意．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的歐姆定律及其應(yīng)用，需要了解歐姆定律的應(yīng)用： ① 同一個(gè)電阻，阻值不變，與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí)，通過的電流也增大．（R=U/I） ② 當(dāng)電壓不變時(shí)，電阻越大，則通過的電流就越�。↖=U/R） ③ 當(dāng)電流一定時(shí)，電阻越大，則電阻兩端的電壓就越大．（U=IR）才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某型號(hào)天燃?xì)庑孤z測(cè)儀器的電路如圖甲所示，圖中R為氣敏電阻，其阻值R與天然氣濃度β的變化關(guān)系如乙所示，已知R0為定值電阻，電源電壓恒定不變.用此儀器檢測(cè)天然氣是否泄漏時(shí)，若儀器正常工作，則下列判斷正確的是( )

A.天然氣濃度增大時(shí)，電壓表示數(shù)變小
B.天然氣濃度減小時(shí)，電流表示數(shù)變大
C.天然氣濃度增大時(shí)，電路消耗的總功率變小
D.無論天然氣濃度怎樣變化，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。他將一塊玻璃板垂直架在桌面上，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側(cè)，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A。

（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，這是為了 ；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。
（2）實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)用左手將放在玻璃板前的蠟燭點(diǎn)燃，發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用（填“左”或“右”）手點(diǎn)燃蠟燭的。他又將玻璃板繞其底邊轉(zhuǎn)向自己，發(fā)現(xiàn)鏡中的像 (選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”)。
（3）實(shí)驗(yàn)中，玻璃板后的蠟燭和玻璃板前的蠟燭產(chǎn)生的像無法完全重合，原因是。
（4）小琳將圖甲中的玻璃板換成平面鏡，垂直于紙板放置（如圖乙所示），探究“光反射時(shí)的規(guī)律”。他用激光筆沿硬紙板EO照射到平面鏡上的O點(diǎn)。反射光線沿OF射出，則∠NOF∠EON（選填“＞”、”＜”或“=”）。 如果紙板沒有與平面鏡垂直放置那么實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：。
（5）小琳又讓入射光線沿著FO入射到O點(diǎn)看到反射光線沿著OE射出，這說明光反射時(shí)：。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)同學(xué)在測(cè)量某金屬塊密度時(shí)，做了如下操作：
（1）把天平放在水平臺(tái)上，將移至標(biāo)尺左端零刻度處；
（2）調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤左側(cè)，則他應(yīng)該將平衡螺母向端移動(dòng)；
（3）橫梁平衡后，他應(yīng)將被測(cè)金屬塊放在天平的盤，用鑷子向天平的盤加減砝碼，必要時(shí)移動(dòng)游碼，直到天平平衡．砝碼和游碼位置如圖所示，則金屬塊的質(zhì)量為g．
（4）他又用量筒測(cè)量了金屬塊的體積，如圖乙和圖丙所示，物體的體積為cm3 ．
（5）他用密度公式ρ= 計(jì)算得到金屬塊的密度為g/cm3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問題．

血液是人體輸送氧氣與營(yíng)養(yǎng)的主要載體，心臟就像發(fā)動(dòng)機(jī)，為這一輸送提供了動(dòng)力．醫(yī)生給心臟疾病的患者做手術(shù)時(shí)，往往要用一種稱為“人工心臟泵”的體外裝置來代替心臟，以推動(dòng)血液循環(huán)．如圖甲是該裝置的示意圖，線圈AB固定在用軟鐵制成的活塞柄上（相當(dāng)于一個(gè)電磁鐵），通電時(shí)線圈與活塞柄組成的系統(tǒng)與固定在左側(cè)的磁體相互作用，從而帶動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng)．活塞筒通過閥門與血管相通，閥門S1只能向外開啟，S2只能向內(nèi)開啟．手術(shù)時(shí)，還需要利用電磁血流計(jì)來檢測(cè)血流速度和血流量（血流量指單位時(shí)間內(nèi)通過血管橫截面的血液體積），其示意圖如圖乙所示．使用時(shí)，將血管放置于兩磁極之間，兩金屬電極a、b與血管壁接觸，就會(huì)有微弱電流流過儀表顯示出血流速度．
研究表明，血管內(nèi)血流速度會(huì)隨血管橫截面積的變化而變化，且血液勻速通過血管時(shí)，受到的阻力與血液的流速成正比．當(dāng)血管橫截面積為正常值的n倍時(shí)，測(cè)得心臟主動(dòng)脈血管內(nèi)血液勻速流動(dòng)的速度v與n的數(shù)值如下表所示．

（1）甲圖中，當(dāng)線圈中的電流從A流向B時(shí)，活塞向（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)，此時(shí)處于： (抽血或送血)狀態(tài)。
（2）線圈AB所固定的活塞柄適宜用（選題銅、鐵、鋁合金）金屬 材料制作，線圈中的電流應(yīng)該用（選題交流電或直流電）。
（3）血管中有血液流過時(shí)，電磁血流計(jì)能檢測(cè)到微弱的電流，從能量轉(zhuǎn)化的角度分析，這是能轉(zhuǎn)化為能的過程．
（4）當(dāng)心臟主動(dòng)脈血管的橫截面積變化時(shí)，其內(nèi)血液勻速流動(dòng)，推動(dòng)血液流動(dòng)的功率P與下列哪一選項(xiàng)成正比
A.n
B. 1/n
C.n2
D.1/n2
（5）交警常根據(jù)司機(jī)呼出的氣體檢測(cè)血液中的酒精含量，檢測(cè)原理如圖丙所示，電流表示數(shù)反映酒精濃度大小，R0為定值電阻，D為陶瓷氣敏傳感器，其電阻的倒數(shù)1/R與氣體中酒精蒸氣濃度c的關(guān)系如圖丁所示．則當(dāng)氣體中酒精蒸氣的濃度增大時(shí)，氣敏傳感器兩端電壓將（選填“增大”或“減小”）；若電池用久后電壓減小，將會(huì)使測(cè)得的酒精濃度（選填“偏大”、 “偏小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上有兩個(gè)裝有液體的容器，左、右兩邊液體的密度分別為 ρ1、ρ2 ． 將一個(gè)帶有閥門的三通U形管倒置在兩個(gè)容器中，用抽氣機(jī)將管內(nèi)氣體抽出一些，再關(guān)閉閥門K，液面靜止時(shí)，左、右兩邊液面高度差分別為h1、h2 ， 如圖所示．將U形管稍微上提一些后（管口還在液體中），下列說法正確的是（ ）

A.ρ1＞ρ2
B.管內(nèi)氣體壓強(qiáng)變小
C.桌面受到的壓強(qiáng)變大
D.h1、h2均變大，h1變大的量小于h2變大的量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冬天到了，很多同學(xué)利用熱水袋來取暖，一方面熱水容易獲得，成本低；另一方面水的較大，相同情況下降溫較（快/慢），便于長(zhǎng)時(shí)間取暖，它是通過方式改變物體內(nèi)能的．文捷同學(xué)的熱水袋裝了500g的80℃水，過了一會(huì)水溫降到了40℃，此過程熱水放出J的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)圈式話筒構(gòu)造示意圖，膜片與線圈相連，線圈兩端的導(dǎo)線接入擴(kuò)音機(jī)．對(duì)著話筒說話時(shí)，線圈中會(huì)產(chǎn)生電流．請(qǐng)解釋這一現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）實(shí)驗(yàn)探究：

1609年，荷蘭一家眼鏡店老板的兒子在玩鏡片時(shí)，小孩無意間一只手拿起一個(gè)近視片，另一只手拿起一個(gè)老花鏡，把它們放在一前一后的位置，眼睛對(duì)著鏡片向遠(yuǎn)處看．他突然驚叫到：“教堂的塔尖變近了．”根據(jù)這個(gè)辦法，利佩爾席做成了第一架望遠(yuǎn)鏡．

今天我們?cè)谶@里也來模仿一下他們的做法，看看你有什么新發(fā)現(xiàn)沒有____？再想一想如果我們用兩個(gè)同焦距的凸透鏡來做實(shí)驗(yàn)，又會(huì)如何_____？

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同步練習(xí)冊(cè)答案