在實(shí)驗(yàn)室,魯慧中同學(xué)發(fā)現(xiàn)一只電流表有兩個(gè)量程,大量程是0~9 A,小量程模糊不清.為了測(cè)量小量程是多少,她先用大量程接入電路,指針位置如圖甲所示;然后再改用小量程接入同一電路,指針指示如圖乙所示.則電流表的小量程為
0~0.6 A
0~1 A
0~2 A
0~3 A
使用大量程時(shí),電流表的示數(shù)為1.5 A,由此可知使用小量程時(shí)的示數(shù)也為1.5 A,故D選項(xiàng)正確. |
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科目:初中物理 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三物理 蘇科版(新課標(biāo)) 江蘇科技版 題型:013
在實(shí)驗(yàn)室,魯慧中同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)電流表有兩個(gè)量程,大量程是0-9A,小量程模糊不清.為了測(cè)量小量程是多少,她先用大量程接入電路,指針位置如圖(a)所示,然后再改用小量程接入同一電路,指針指示如圖(b)所示,則電流表的小量程為
A.0-0.6 A
B.0-1 A
C.0-2 A
D.0-3 A
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科目:初中物理 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 九年級(jí)物理 下 (北京師大版課標(biāo)本) 北京師大版課標(biāo)本 題型:013
在實(shí)驗(yàn)室,魯慧中同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)電流表有兩個(gè)量程,大量程是0~9 A,小量程模糊不清.為了測(cè)量小量程是多少,她先用大量程接入電路,指針位置如圖(a)所示,然后再改用小量程接入同一電路,指針指示如圖(b)所示,則電流表的小量程為
A.0~0.6 A
B.0~1 A
C.0~2 A
D.0~3 A
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科目:初中物理 來(lái)源:湖北省黃岡市黃梅縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010-2011學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試題 題型:013
在實(shí)驗(yàn)室,魯慧中同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)電流表有兩個(gè)量程,大量程是0-9 A,小量程模糊不清.為了測(cè)量小量程是多少,她先用大量程接入電路,指針位置如圖(a)所示,然后再改用小量程接入同一電路,指針指示如圖(b)所示,則電流表的小量程為
0-0.6 A
0-1 A
0-2 A
0-3 A
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科目:初中物理 來(lái)源:湖北省黃岡市2006年初中升學(xué)統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合 物理試題(非課改區(qū)) 題型:013
在實(shí)驗(yàn)室,魯慧中同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)電流表有兩個(gè)量程,大量程是0-9 A,小量程模糊不清.為了測(cè)量小量程是多少,她先用大量程接入電路,指針位置如圖(a)所示,然后再改用小量程接入同一電路,指針指示如圖(b)所示,則電流表的小量程為
A.0-0.6 A
B.0-1 A
C.0-2 A
D.0-3 A
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