如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,燈            亮,在不去掉導(dǎo)線的情況下,只須連接        兩個(gè)接線柱

(用字母A、B、C、D、E、F表示)就可以使三個(gè)燈變成并聯(lián)。

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖12所示,物體的長(zhǎng)度為    cm;大山同學(xué)正確使用天平測(cè)量某物塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤(pán)內(nèi)砝碼及游碼的位置如圖13所示,則物塊的質(zhì)量為     g;如圖14所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為     N。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實(shí)驗(yàn):

(1)用手撥動(dòng)塑料尺,塑料尺會(huì)發(fā)出聲音,說(shuō)明聲音是由物體的______ 而產(chǎn)生.

(2)若增大塑料尺振動(dòng)的幅度,則聲音的______ 增大.

(3)改變塑料尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,會(huì)使聲音的_______ 發(fā)生改變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


水是生命之源,在生產(chǎn)生活中扮演著很重要的角色,下面關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    )

A.發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻是因?yàn)樗谋葻崛荽螅?

B.冰在熔化成水的過(guò)程中溫度不變,所以內(nèi)能不變

C.高原地區(qū)用高壓鍋煮飯是為了增大水的沸點(diǎn)

D.用燃?xì)庠顭峭ㄟ^(guò)熱傳遞來(lái)改變內(nèi)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示的電路中,R0是定值電阻,L是小燈泡,R是滑動(dòng)變阻器,閉合開(kāi)關(guān)S,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡都不發(fā)光。當(dāng)電壓表接ab兩點(diǎn)時(shí),電壓表無(wú)示數(shù);接ac兩點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)較大;用一只電流表接在c點(diǎn)時(shí),電流表無(wú)示數(shù)。若電路只有一處故障,則產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因可能是(    )

A.L斷路

B.L短路

C.R0斷路

D.R0短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,電流表Al的示數(shù)為0.3A,電流表A的示數(shù)為0.5A,電壓表V的示數(shù)為3V。求:

(1)lmin內(nèi)通過(guò)燈泡Ll的電荷量;

(2)通過(guò)燈L2的電流;

(3)電源電壓(要有必要的文字?jǐn)⑹?。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖3所示,電源電壓不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合,電壓表、電流表的示數(shù)變化是(     )

A.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大

B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

C.電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變大

D.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


家庭里照明用的電燈是并聯(lián)的,下列情況可作判斷依據(jù)的是( 。

 

A.

閉合開(kāi)關(guān),電燈會(huì)發(fā)光

 

B.

熄滅任何一只電燈,都不會(huì)影響其它電燈亮與滅

 

C.

斷開(kāi)開(kāi)關(guān),電燈會(huì)熄滅

 

D.

只有把接線情況整理清楚,才能進(jìn)行判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


無(wú)煙煤的熱值是3.4×107J/Kg,表示的意義是完全燃燒1kg的無(wú)煙煤,將放出 ▲ J的熱量。如要獲得1.7×108J的熱量,需要完全燃燒 ▲ Kg無(wú)煙煤。

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同步練習(xí)冊(cè)答案