電子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明_____________是可分的,質(zhì)子和中子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明___________是可分的;________的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明質(zhì)子和中子是可分的。
原子;原子核;夸克
解析試題分析:人類(lèi)對(duì)于物質(zhì)的研究是循序漸進(jìn)的,人類(lèi)最先提出了原子,認(rèn)為原子不可再分,但是電子的發(fā)現(xiàn),使人類(lèi)意識(shí)到原子也是可以再分的;盧瑟福提出了核式結(jié)構(gòu)模型,認(rèn)為原子是由原子核和核外電子組成的;而質(zhì)子和中子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的;而質(zhì)子和中子是由夸克組成的,即質(zhì)子和中子可再分為夸克;
考點(diǎn):原子
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題
一個(gè)驗(yàn)電器帶有正電,它的箔片張開(kāi)某一角度,用另一個(gè)有絕緣手柄的導(dǎo)體靠近驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的箔片的張角減小,關(guān)于導(dǎo)體的帶電情況,下面的說(shuō)法正確的是
A.只可能帶負(fù)電 |
B.只可能帶正電 |
C.可能帶負(fù)電或不帶電 |
D.以上說(shuō)法都不正確 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
在圖中所示的電路中,電源電壓保持不變。燈L、電阻R可能出現(xiàn)了故障,閉合電鍵S后:
① 若燈L發(fā)光,則三個(gè)電表中示數(shù)一定大于零的是__________表。
② 若燈L不發(fā)光,則三個(gè)電表中示數(shù)可能等于零的是__________表。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
關(guān)于電學(xué)概念,下列說(shuō)法正確的是
A.電荷移動(dòng)就能形成電流 |
B.電源是提供電壓的裝置 |
C.電功率是表示電流做功快慢的物理量 |
D.導(dǎo)體電阻大小是由電壓和電流決定的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
自然界中只存在__________種電荷,電荷之間有相互作用.干燥的天氣,小紅用塑料梳子梳頭發(fā),發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松,是因?yàn)橥N電荷互相___________,頭發(fā)會(huì)隨梳子離開(kāi)而飄起是因?yàn)楫惙N電荷互相_____________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
用塑料梳子梳干燥頭發(fā)時(shí),頭發(fā)常會(huì)隨梳子“飄”起來(lái),越梳越蓬松,這是 現(xiàn)象。為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生,簡(jiǎn)易的方法是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
橡膠棒與毛皮摩擦,橡膠棒由于___________電子而帶負(fù)電。把帶負(fù)電的橡膠棒靠近與作業(yè)紙摩擦過(guò)的塑料吸管,發(fā)現(xiàn)吸管被推開(kāi),說(shuō)明吸管帶_____________電。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
實(shí)際測(cè)量中所使用的電流表是由小量程電流表改裝而成的。圖a中G是滿(mǎn)偏電流(即小量程電流表允許通過(guò)的最大電流)Ig=3mA的電流表,其電阻Rg=10Ω,要把它改裝為一個(gè)量程為3A的電流表(如圖b),問(wèn):
(1)當(dāng)通過(guò)小量程電流表的電流為滿(mǎn)偏電流時(shí),它兩端的電壓為多少;
(2)需要給它并聯(lián)一個(gè)多大的電阻R0;(計(jì)算結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字)
(3設(shè)改裝后的電流表的電阻為R,比較R與R0的大小關(guān)系,并簡(jiǎn)單地說(shuō)明理由。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,Ll、L2均正常發(fā)光,電流表Al的示數(shù)電流為0.8A,A2的示數(shù)為0.3A,求:
(1)通過(guò)L2的電流是多少?
(2)2min內(nèi)通過(guò)L1的電荷量?
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