A. | 力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因 | |
B. | 沒有力的作用,運(yùn)動的物體會慢慢停下來 | |
C. | 三要素相同的兩個力不可能是一對平衡力 | |
D. | 力只能改變物體的運(yùn)動狀態(tài) |
分析 根據(jù)以下知識分析答題:
(1)物體的運(yùn)動不需要力來維持,力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因;
(2)力的作用效果:改變物體的形狀、改變物體的運(yùn)動狀態(tài);
(3)一對平衡力作用在同一物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上.
解答 解:A、物體的運(yùn)動并不需要力來維持,力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,故A錯誤;
B、沒有力的作用時(shí),運(yùn)動的物體將會保持原來的速度,做勻速直線運(yùn)動而不會慢慢停下來,故B錯誤;
C、三要素相同,則力的方向相同,所以不可能是平衡力,故C正確;
D、力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài),也可以改變物體的形狀,D錯誤.
故選C.
點(diǎn)評 明確物體的受力情況,及在不同受力情況下所處的運(yùn)動狀態(tài)是解答此題的關(guān)鍵;還要深刻理解力(即受力情況)與運(yùn)動狀態(tài)之間的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若甲帶正電,乙一定帶負(fù)電,丙一定帶負(fù)電 | |
B. | 若乙?guī)д姡滓欢◣ж?fù)電,丙一定帶負(fù)電 | |
C. | 因?yàn)榧孜遥铱赡軒щ,也可能不帶?/td> | |
D. | 因?yàn)橐遗懦獗赡軒щ,也可能不帶?/td> |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小燈泡出現(xiàn)了短路 | B. | 小燈泡出現(xiàn)了斷路 | ||
C. | 選取的滑動變阻器阻值太小 | D. | 電源電壓太低 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 上升時(shí),重力勢能不變,動能不變 | B. | 上升時(shí),重力勢能增大,動能不變 | ||
C. | 下落時(shí),重力勢能減小,動能增大 | D. | 下落時(shí),重力勢能增大,動能增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
食鹽水 | 醬油 | 醋 | 花生油 | |
電流/A | 0.18 | 0.15 | 0.1 | 0 |
發(fā)光情況 | 亮 | 較亮 | 暗 | 不亮 |
A. | 食鹽水 | B. | 醬油 | C. | 醋 | D. | 花生油 |
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