【題目】如圖所示是部分中小學(xué)投入使用的新型安全校車，這種校車完全符合校車安全標準。中考期間，某中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車以36km/h的速度勻速行駛了15min安全到達考點。求：

（1）在15min內(nèi)校車行駛的路程；

（2）校車通過直徑為25m的環(huán)島一周所需要的時間（π取3）。

【答案】（1）9km；（2）7.5s。

【解析】

（1）根據(jù)速度公式得到15min 內(nèi)校車行駛的路程；
（2）利用圓的周長公式求出環(huán)島一周的路程，利用速度公式計算環(huán)島一周所需要的時間。

（1）15min 內(nèi)校車行駛的路程：；

（2）校車的速度v′=36km/h=10m/s，

環(huán)島一周的路程：s=πd=3×25m=75m，

校車通過直徑為25m的環(huán)島一周所需要的時間：。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2016年9月25日， 米口徑球面射電望遠鏡（）在貴州省平塘縣落成，并開始接收來自宇宙深入的電磁波．這是由中國科學(xué)院國家天文臺主導(dǎo)建設(shè)，具有我國自主知識產(chǎn)權(quán)、世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡．

某興趣小組同學(xué)看到報道后想探究“球面射電望遠鏡的工作原理”，他們查找資料后發(fā)現(xiàn)．經(jīng)典射電望遠鏡的基本原理和光學(xué)反射望遠鏡相似，投射來的電磁波被一精確鏡面反射后，同相到達公共焦點．用旋轉(zhuǎn)拋物面作鏡面易于實現(xiàn)同相聚焦，因此，射電望遠鏡天線大多是拋物面．于是他們聯(lián)想到拋物面可能跟凹面鏡工作原理相同，并作出以下猜想：

猜想一：拋物面上的反射是否遵從光的反射定律．

猜想二：平行于主軸的電磁波經(jīng)拋物面反射后，反射的電磁波是否會聚于一點．

猜想三：拋物面對電磁波起會聚作用，是否焦距越小，會聚本領(lǐng)越大．

為了探究猜想一，興趣小組的同學(xué)選用了平面鏡、直尺、鉛筆、量角器和激光光源進行了如圖甲所示的實驗：

（1）實驗時為了讓不同方位的同學(xué)都能看到光的傳播路徑，應(yīng)該選__________（填字母）豎著放在甲圖中的平面鏡上，這是因為光在所選物品上發(fā)生了__________反射．

A．平面鏡 B．凹面鏡 C．透明玻璃板 D．硬紙板

（2）他們用鉛筆描出光路，然后用凹面鏡代替平面鏡，讓正對凹面鏡弧面頂點，并保持光線不動，如果出射光線與重合，就說明猜想一是__________（填“正確”“不正確”）．他們在這一實驗中用到了與__________相似的研究方法（選填字母）．

A．控制變量法 B．等效替代法 C．轉(zhuǎn)換法 D．放大法

為了探究猜想二，他們找到如圖乙的小型衛(wèi)星電視接收器，準備按丙圖完成實驗．

（3）他們將平行光源正對拋物面，然后將一小紙板在拋物面前來回移動直到紙板上出現(xiàn)__________的光斑，這一光斑其實就是凹面鏡的焦點，所以拋物面對電磁波也有________作用（“會聚”“發(fā)散”）．

（4）通過（3）的探究他們明白，在射電望遠鏡中，如果接收電磁信號，真正的信號接收天線就放在拋物面的__________處．

（5）巨大的反射面把遙遠星體發(fā)來的微弱的光聚集起來，形成一個比較亮的像．把照相底板放在成像的位置上，就可以把那些暗淡的恒星的像照下來．人們利用這種天文望遠鏡已經(jīng)看到距地球一百億光年遠的恒星（一光年就是光一年起過的距離）．根據(jù)這段話判斷凹面鏡在本題中成__________像（“實”“虛”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時，使用的實驗裝置如圖甲所示：

（1）在加熱蠟的過程中，某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，溫度是________℃，實驗數(shù)據(jù)如下表，可以判斷蠟屬于________(填“晶體”或“非晶體”)．

（2）向試管中放入碎冰，根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度—時間圖象，得出冰的熔化特點是________________________．

（3）另一同學(xué)把冰放入如圖丁所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也熔化了．于是他認為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法________(填“正確”或“不正確”)，他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有一層水珠，這是________形成的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”．在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．

（1）分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高．其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點為______℃．

（2）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水______（選填“多”或“少”）．

（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？

答：______；其原因是：______．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛用如圖所示的實驗裝置測量小車的平均速度，實驗中為了計時更準確，應(yīng)使斜面的坡度較_____ （選填“大”或“小”）。小車沿斜面從A處由靜止下滑，在A、B、C三處均有電子表顯示時間（數(shù)字分別表示“時：分：秒”），已知AB段距離為0.4m，AC段距離為0.9m。設(shè)小車在AB段、BC段和AC段的平均速度分別為vAB、vBC和vAC，則vAC=_____m/s； vBC_____vAC（選填“＞”、“=”或“＜”）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中木塊的長度是________ cm，溫度計的示數(shù)是________℃。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示實驗，當敲響右邊的音叉時，左邊與右邊完全相同的音叉叉股的接觸的泡沫球被彈開，說明左邊的音叉也在________ ，這是因為右邊音叉的振動靠________ 傳給了左邊的音叉．在這個實驗中泡沫球的作用是________ ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（來源）2018年九年級物理人教版下冊復(fù)習(xí)第二十章 綜合測試題

小華在探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。

(1)將磁體向右插入螺線管中時，觀察到靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)，由此可知：_______。

(2)將磁體從螺線管中向左拔出時，會觀察到靈敏電流計的指針向______(填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)。

(3)通過前兩步實驗，可得出感應(yīng)電流的方向與________方向有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用圖甲的裝置，探究水沸騰時溫度變化的特點，實驗數(shù)據(jù)記錄如下。

（1）分析實驗數(shù)據(jù)可知水在沸騰時溫度的特點是___________；

（2）分析實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點為____℃，低于100℃。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是當?shù)卮髿鈮簭?/span>______（選填“高于”“低于”或“等于”）一個標準大氣壓；

（3）圖_______（選填“乙”或“丙”）能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案