如圖，水中的一條反射光線a射入人的眼中，請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出這條光線的入射光線和折射光線的大致位置。

 

 

如圖所示

 

【解析】

試題分析：水中的一條反射光線a射入人的眼中，根據(jù)光的反射定律知反射角等于入射角，過(guò)反射點(diǎn)作法線，根據(jù)反射角等于入射角在法線左側(cè)作出入射光線；根據(jù)光從水中進(jìn)入空氣中時(shí)折射光線遠(yuǎn)離法線作出折射光線。光路圖如圖所示。

 

考點(diǎn)：光的反射定律應(yīng)用；光的折射定律應(yīng)用。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江哈爾濱卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下面是小明在中考復(fù)習(xí)過(guò)程中總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)，記錄中有筆誤的是( )

A．核電站利用核能發(fā)電，核能是新能源

B．掛衣鉤的吸盤(pán)能吸附在墻上，是因?yàn)榉肿娱g存在引力

C．指南針能夠指南北是因?yàn)榈厍蛑車嬖诖艌?chǎng)

D．電磁繼電器是通過(guò)控制低壓電路的通斷間接控制高壓工作電路通斷的

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（重慶卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

黎黎同學(xué)配制了一定濃度的鹽水，幫媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道所配制出的鹽水密度，就用天平和量筒來(lái)進(jìn)行測(cè)量。

（1）把天平放在水平臺(tái)上，將 撥到標(biāo)尺左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應(yīng)將 向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)得空燒杯的質(zhì)量m1；

（3）把實(shí)力的鹽水倒入量筒中，測(cè)得鹽水體積V，如圖甲所示；

（4）把量筒中的鹽水倒入燒杯中，測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2,如圖乙所示。

根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，幫黎黎同學(xué)把下表填寫(xiě)完整：

空燒杯的質(zhì)量

m/g

量筒中鹽水的體積

V/cm3

燒杯和鹽水的總質(zhì)量

m/g

鹽水的密度

ρ/g·cm-3

 

 

 

 

（5）以上方法測(cè)出的鹽水密度值比真實(shí)值＿＿＿＿（選填“偏大”或“偏小”）

（6）黎黎同學(xué)發(fā)現(xiàn)混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起覺(jué)入了鹽水底部，她想盡快知道石塊的密度究竟有多大，就選了一塊大小合適且與其材質(zhì)相同的石塊，巧妙利用圖乙所示的天平狀態(tài)，按以下的步驟測(cè)出了石塊的密度。

①用細(xì)線栓著石塊浸沒(méi)在鹽水中（石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出），天平的讀數(shù)增大了

②將石塊緩慢沉入燒杯底部，放開(kāi)細(xì)線，天平的讀數(shù)再增大了；

③石塊密度的表達(dá)式石＝＿＿＿＿＿（用，及鹽水密度表示）

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧鞍山卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小文和小紅想測(cè)石塊的密度，發(fā)現(xiàn)桌上的器材有：天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴管。他們經(jīng)過(guò)思考，進(jìn)行下面的操作：

(l)小文把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。小紅認(rèn)為此操作有誤，錯(cuò)誤是 。

(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱石塊的質(zhì)量，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示，則石塊的質(zhì)量為 g。

(3)為了測(cè)石塊體積，他們進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)操作：

a．把燒杯中裝適量水，并在水面的位置做好標(biāo)記，并用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為103g。

b．將石塊放入裝水的燒杯中，倒出超過(guò)標(biāo)記處的水，并用膠頭滴管使水面恰好在標(biāo)記處，測(cè)出此時(shí)燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為145g。

c．通過(guò)計(jì)算，求出石塊的體積為 cm3，石塊的密度為 kg/m3。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們進(jìn)行討論：若b操作中倒出水后，水面低于標(biāo)記處，這樣的情況下測(cè)出的密度值將 （填“偏大”或“偏小”）。

(5)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，若把天平換成另一種測(cè)量工具——彈簧測(cè)力計(jì)，利用其余部分器材，也可以測(cè)出石塊的密度。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)操作的步驟，并寫(xiě)出石塊密度的表達(dá)式。

實(shí)驗(yàn)步驟①用細(xì)線把石塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上，測(cè)得 。

② 。

③石塊密度的表達(dá)式： （用所測(cè)物理量的字母表示，水的密度為ρ水）。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧鞍山卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

某家庭需要將50 kg、10℃的水加熱到50℃做為生活用水，他們利用煤氣灶燒熱水時(shí)，需要燃燒0.8 kg的煤氣。己知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg，水的比熱容為（C=4.2×103J/ (kg．℃)。求：

(1)把50 kg、10℃的水加熱到50℃需吸收的熱量；

(2)0.8 kg的煤氣完全燃燒時(shí)放出的熱量；

(3)煤氣灶燒水的效率。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧鞍山卷）物理（解析版） 題型：填空題

學(xué)完浮力知識(shí)后，小芳同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。她選取質(zhì)量為206g，體積為421cm3的長(zhǎng)方體木塊，讓它漂在水面上。則它受到的浮力為 N。若將該木塊輕放在鹽水中，它浸在鹽水中的體積為 cm3。（ρ鹽水=1.03×103kg/m3，g=10N/kg）

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧鞍山卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)s，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是：

A．電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之和保持不變

B．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大

C．電流表A的示數(shù)變小，電壓表V1的示數(shù)變大

D．電壓表V2與電流表A的示數(shù)之比保持不變

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧錦州卷）物理（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出一條射向水面的光線，在水面發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過(guò)P點(diǎn)．請(qǐng)?jiān)趫D中作出入射光線、反射光線及大致方向的折射光線．

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧撫順卷）物理（解析版） 題型：填空題

小明家附近廣場(chǎng)音樂(lè)聲過(guò)大影響了居民正常生活，這里的聲音是由音箱中紙盆的　　產(chǎn)生的，聲音大是指聲音的　　（選填“音調(diào)”或“響度”）大，經(jīng)過(guò)居委會(huì)的協(xié)調(diào)，該音樂(lè)的播放者將音量調(diào)小了些，這是在　　減弱噪聲．

 

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