小明游覽我市古跡文筆塔時(shí)，利用一根細(xì)棉線和一個(gè)小鐵球，對(duì)一根立柱是否豎直展開實(shí)驗(yàn)探究，現(xiàn)象如圖（甲）、（乙）所示．相對(duì)于立柱底端而言，該立柱頂端（ ）

A．略向東南方向傾斜 B．略向西南方向傾斜

C．略向西北方向傾斜 D．略向東北方向傾斜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣西百色市八年級(jí)下第二次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

粗糙水平面上有一個(gè)重為100N的物體，用10N的水平推力使其以3m/s的速度沿力的方向勻速運(yùn)動(dòng)了10s，則此過程中推力做的功為 J；重力的功率為 W．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市華士片八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象：

①籃球撞擊在籃板上被彈回；

②用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；

③用力握小球，球變癟了；

④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞．

在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（ ）

A．①② B．①④ C．②③ D．②④

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市泰興市黃橋東區(qū)域八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，一正方體物塊在光滑斜面上下滑，作出物塊的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市泰興市黃橋東區(qū)域八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

原子是由 和核外電子組成．原子核中包含的質(zhì)子帶 電．在探索比分子更小的粒子的進(jìn)程中，湯姆生首先發(fā)現(xiàn)了 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市泰興市黃橋東區(qū)域八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一位普通中學(xué)生對(duì)自己的身體進(jìn)行估測，下列估測結(jié)果接近實(shí)際的是（ ）

A. 重力50N B. 身高16.8cm C. 體積50dm3 D. 質(zhì)量50g

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究彈簧的伸長量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明為了“研究受到拉力時(shí)彈簧的伸長量與彈簧自身因素”的關(guān)系，他在實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)控制不變的量是： （填序號(hào)）

A．彈簧長度 B．彈簧材料 C．彈簧伸長量 D．拉力

（2）小華為了“研究彈簧的伸長量與拉力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，她將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加拉力F，實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，并根據(jù)記錄的拉力F與彈簧的伸長量x作出了F﹣x的圖象（如圖所示）．

①由圖象可知，該彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長量增加 cm．

②該圖象不過原點(diǎn)的原因是 ．

③分析圖象，你可以得出的結(jié)論是 ；

④該探究的結(jié)論在實(shí)際中的應(yīng)用是制造了 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

鐵的密度是7.8×103Kg/m3，它表示的物理含義是： ；一只瓶子裝滿水，能裝0.5kg的水，若把水倒掉一半，則瓶中水的密度大小 （選題：增大、不變、減�。�；如果用它來裝煤油，最多能裝密度是0.8×103Kg/m3的煤油 N．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮陰區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

科學(xué)探究的過程一般要經(jīng)歷“提出問題”、“猜想與假設(shè)”、“進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)”、“分析與論證”等環(huán)節(jié)．在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)提出了三個(gè)猜想：

猜想1：摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)．

猜想2：摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

猜想3：摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)．

為了驗(yàn)證三個(gè)猜想，小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）在實(shí)驗(yàn)中，為了使摩擦力大小等于測力計(jì)示數(shù)，小麗應(yīng)該用測力計(jì)沿水平方向拉著物體做 運(yùn)動(dòng)．

（2）由圖 和圖 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)．

（3）由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，摩擦力的大小與 有關(guān)，其中圖丙的彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖，讀數(shù)為 N．

（4）為了驗(yàn)證猜想3是否正確，小麗同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如表．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

木塊運(yùn)動(dòng)速度（m/s）

彈簧測力計(jì)示數(shù)（N）

1

0.05

1.5

2

0.10

1.5

3

0.15

1.5

由實(shí)驗(yàn)記錄可知，猜想3是 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．

（5）在實(shí)驗(yàn)探究中，小麗同學(xué)應(yīng)用的研究物理問題的方法是 ．

A．類比法 B．控制變量法 C．推理法 D．等效替代法．

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