關(guān)于公式R=，下列說法正確的是：

A、導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

B、導(dǎo)體的電阻與通過導(dǎo)體的電流成反比

C、導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與通過導(dǎo)體的電流成反比

D、導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流都無關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


家庭電路中，當(dāng)電路發(fā)生故障時，電工師傅常用一只額電壓為220V的燈泡L0(檢驗燈泡)，放在保險絲位置上，并且斷開保險絲，來檢查家庭電路中每個支路的情況，如圖所示，當(dāng)S閉合時，再逐一閉合Sl、S2、S3(每次只閉合其中的一個開關(guān))時，可能出現(xiàn)下列幾種現(xiàn)象，請你根據(jù)所提供的現(xiàn)象判斷電路的狀況(選填：“短路”、“斷路”或“正常”)：
(1) L0不亮，說明該支路____________．(2) L0正常發(fā)光，說明該支路_____________．
(3) L0發(fā)光呈暗紅色，說明該支路____________．(4)家庭電路中所有用電器都工作時，總電阻         ．（填最大或最�。�。
（5）如果想再接一盞，把它接在開關(guān)的兩端，與開關(guān)并聯(lián)，則無論開關(guān)斷開還是閉合，該燈不能正常發(fā)光，原因                    。
（6）測電筆的是用來辨別火線和零線的，使用時，筆尖與    接觸，手與         接觸，用電器兩端氖管都發(fā)光表示是火線。
（7）當(dāng)把臺燈插入插座，家中熔絲立即燒斷，則               ；若臺燈開關(guān)閉合后家中熔絲立即燒斷，則               。
（8）利用家庭電路中的電能表和手表測家用電器的功率，其實驗原理是P=       .
（9）其具體做法是：如圖所示的電能表，只讓待測用電器單獨工作，觀察電能表，數(shù)出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過25圈所需的時間3min，則該用電器的功率為       W.

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


夏天，突然打開汽水瓶時，隨著“砰”的一聲響，往往可以看到瓶口處冒“白氣”，為什么？答：這是因為當(dāng)突然打開瓶蓋時，瓶內(nèi)氣體迅速膨脹，對外        ，內(nèi)能         ，溫度         ，                   遇冷         形成大量的小水滴，就是我們看到的“白氣”。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：

⑴實驗需要知道凸透鏡的焦距大約是多少，如果

沒有太陽光，怎樣利用白熾燈粗略地測出焦距？說出你的辦法。

⑵某同學(xué)在做實驗時先把燭焰放在較遠(yuǎn)處，使物距大于2倍焦距，測出物距，然后移動凸透鏡，觀察光屏上成清晰的像時，測出像距，并記錄像的大小、正倒和虛實。請問他的操作方法正確嗎？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于熱量和溫度的關(guān)系，下面說法正確的是：

A、同一物體溫度上升的越多，吸收的熱量越多  B、物體溫度升高時，含有的熱量增大

C、當(dāng)物體吸收熱量時，溫度一定會升高        D、物體含有的熱量多少與溫度無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：


隕石在大氣層中墜落時會發(fā)熱發(fā)光而成為流星，這是通過       ，將隕石的        能轉(zhuǎn)化為隕石的        能。冬天在戶外鍛煉時，摸到單杠感覺很涼，這是通過         降低了的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖是大型電子地磅的電路圖。當(dāng)稱重物時，在壓力作用下滑片P向下端滑動，變阻器R接入電路的電阻    ，電流表的示數(shù)       (均填“變大”、“變小”或“不變”)。這樣把電流對應(yīng)的質(zhì)量刻在電流表的刻度盤上，就可以讀出被稱物體的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，變阻器的滑片P向左移動時，三個電表的示數(shù)變化情況是

A．A的示數(shù)變大，V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)變小

B．A的示數(shù)變大，V1的示數(shù)變大，V2的示數(shù)變小

C．A的示數(shù)變小，V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)變大

D．A的示數(shù)變小，V1的示數(shù)變小，V2的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明將兩只系著細(xì)線的氣球在衣服上蹭來蹭去。當(dāng)他提起細(xì)線試圖將兩只氣球靠近時，為什么會出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象？此時小紅向兩氣球中間吹氣，為什么氣球又相互靠近了？

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