【題目】CFXB型熱水壺的原理圖如圖所示,它有加熱和保溫兩檔,通過開關S進行調(diào)節(jié),、為電熱絲,、阻值恒定不變。求:

1)在保溫擋正常工作時,電路中的電流是多少?

2)電熱絲、的阻值分別為多大?

【答案】10.2A248.4Ω;1051.6Ω

【解析】

1)由表格數(shù)據(jù)可知,保溫時的功率為44W,由P=UI可得,保溫檔正常工作時電路中的電流:

2)由圖可知,S閉合時只有R0接入電路,電路中電阻最小,功率最大,為加熱狀態(tài),R0的電阻:,S斷開時兩電阻串聯(lián),電路中電阻最大,功率最小,為保溫狀態(tài),總電阻:,所以R的阻值:R=R-R0=1100Ω-48.4Ω=1051.6Ω

答:(1)在保溫檔正常工作時,電路中的電流是0.2A;

2)電熱絲R0、R的阻值分別是48.4Ω1051.6Ω。

練習冊系列答案
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【題目】(2分)如圖所示,是由微顆粒(1﹣50nm)制備得到新型防菌納米紙.在納米紙的表面細菌無法停留且油水不沾.與此現(xiàn)象有關的判斷正確的是(

A.組成納米紙的分子間沒有間隙

B.油與納米紙分子間有斥力沒有引力

C.納米紙可阻止細菌分子無規(guī)則運動

D. 油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠

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A. 圖甲中燈比燈亮

B. 圖乙中燈比燈亮

C. 圖甲中燈比圖乙中燈亮

D. 圖甲中的總功率比圖乙中的總功率要大

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【題目】測量小燈泡的額定功率實驗中,已連接的部分電路如圖a所示.圖中電源電壓恒定,小燈泡上只能看到“3.8V”字樣.

1)請你用筆畫線代替導線.將圖中的實物電路連接完整.

__________

2)正確連接實驗電路后,開關試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù).其故障原因可能是:_______

3)故障排除后開始實驗.當變阻器滑片滑到圖示位置時,電壓表的示數(shù)為3.0V.接著應將滑片向_________滑動,直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時電流表的示數(shù)如圖b所示,則燈泡的額定功率為_________W

4)實驗時某小組學生發(fā)現(xiàn)電流表損壞,他們想設計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗.于是向老師要了一個阻值為R0的定值電阻(阻值適當)和一個單刀雙擲開關(符號為:),借助原有的實驗器材,順利完成了實驗.假如由你來做該實驗,要求電路只連接一次,請設計實驗方案.

在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖.

__________

簡述實驗步驟:________________________.(用相應的字母表示測出的物理量)

寫出燈泡額定功率的表達式P=___________.(用已知量和測量量表示)

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【題目】物業(yè)工作人員來王明家收電費,他觀察到王明家電能表的情況如圖所示,然后從記錄本上查出上月電能表的示數(shù)是。若按計費,王明家本月應繳電費_____元;當王明家只有一盞電燈單獨工作時,3min內(nèi)轉盤正好轉過5圈,則該燈泡的功率為____W;若家中已有200W的電視機一臺,700W的電飯鍋一只,則王明家的電路上最多可接“220V 40W”的電燈_________盞。

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【題目】我們在探究問題時,經(jīng)常用到“控制變量法”、“轉換變量法”、“等效替代法”、“理想模型法”等重要實驗方法。

例:探究“壓力作用效果與哪些因素有關”的操作過程如圖所示。

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比較圖乙和圖丙,可以得出_____

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B. U形管中液面高度的變化反映電阻絲產(chǎn)生熱量的多少

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B. 斷開S3S2,閉合S1電路 是通路

C. 斷開S1、S3,閉合S2電路是通路

D. 斷開 S1,閉合S2、S3電路 是短路

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