下列圖像中，能正確描述液體壓強與深度關系的是(    )
B
因為液體內(nèi)部壓強的計算公式是P=ρ液gh，液體的密度ρ液是個定值，g也是個定值，所以壓強P和深度h成正比，是經(jīng)過原點一次函數(shù)圖象，
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在探究液體內(nèi)部壓強的實驗中，小宇同學認為影響液體壓強大小的因素有液體的密度和深度，并運用如圖8所示的情景對其中的一種猜想進行了實驗驗證．小宇驗證的是液體壓強和________________的關系，實驗過程中控制的變量是________________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于液體的壓強，下列說法中，正確的是：
A．液體的壓強大小跟液體的體積大小有關
B．液體的壓強大小跟液體的質(zhì)量大小有關
C．液體對容器底的壓強大小跟容器底的面積大小有關
D．液體對容器側壁有壓強，這一特點跟液體的流動性有關

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示實驗裝置，容器與粗細不均勻的水平管相連，管口裝有閥門， A、B、C為底部連通的敞口豎直管。容器中裝有足量的水，當閥門打開水流動時，三根豎直管中的水柱最高的是       （填：“A”、“B”或“C”）管。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的吸盤掛衣鉤是利用          將其壓在平整的墻上的；攔河大壩做成上窄下寬是因為                           。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

長為50米、寬為30米的長方體游泳池，水的深度為5米，池底所受水的壓強為　　（10）　　帕，約為　�。�11）　　個標準大氣壓，池底所受水的壓力為　　（12）　　牛

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某小組同學在學習了液體內(nèi)部壓強的有關知識后，根據(jù)觀察到“在兩端開口、一端扎有橡皮薄膜的玻璃管中，倒入一定深度的某種液體，再將扎有橡皮薄膜的那端浸入盛有液體的燒杯中，橡皮薄膜有時向上凹進，有時向下凸出，有時保持平整”的現(xiàn)象，猜想玻璃管內(nèi)外液體的密度和深度可能會對橡皮薄膜上凹和下凸有影響。于是他們用若干相同玻璃管和足夠多的不同種液體進行實驗，實驗示意如圖16所示。他們將實驗數(shù)據(jù)及觀察到的實驗現(xiàn)象記錄在下表中。

 
（1）分析比較實驗序號l或2或3的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，可得出的初步結論是：當           
                   （14）               時，橡皮薄膜向上凹進。
（2）分析比較實驗序號         （15）    的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，可得出的初步結論是：當管、內(nèi)外液體的深度相同，管內(nèi)液體的密度大于管外液體密度時，橡皮薄膜向下凸出。
（3）進一步綜合分析比較實驗序號1與2與3和4與5與6的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象及相關條件，可得出的初步結論是：             （16）                  ，橡皮薄膜向上凹進或向下凸出的程度越小。
（4）請你根據(jù)上述（3）得出的初步結論作進一步合理推理，可得出的初步結論是：當       
           （17）           時，橡皮薄膜保持平整。若此推理是正確的，則實驗序號7、8、9管內(nèi)液體的深度h2應均為  （18）  ×l0-2米。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，用一塊比管口稍大的塑料片堵在玻璃管的下端，用手指托住塑料片后將玻璃管緩緩插入水槽中。松開手中，塑料片 （5） （選填“會”或“不會”）掉下，理由是  （6）   。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖13-15所示，容器內(nèi)a，b，c，d，四處所受液體壓強相比較（　）
A．B．
C．D．

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