某實驗小組的同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時，用到如下器材：電源1個，電流表、電壓表各1只，定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑動變阻器1只，開關(guān)1個，導(dǎo)線若干；小剛同學(xué)連接的實驗電路如圖1所示，請指出連接電路中的兩個錯誤：
（1）
 
；
（2）
 
；
（3）本實驗中滑動變阻器的作用是
 
．
電壓U/V 2 4 6 8 10
電流I/A 0.39 0.79 1.20 1.58 2.00
（4）請在坐標系上畫出電流隨電壓變化的圖象；
（5）分析表中的數(shù)據(jù)或圖象，你能得出的探究結(jié)論：
 
．
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分析：（1）（2）在找錯誤時，要注意電流表、電壓表正負接線柱的接法及量程的選擇；注意滑動變阻器要接一上一下；
（3）由于電流跟電壓和電阻均有關(guān)，因此在“探究電流與電壓的關(guān)系時”實驗中，應(yīng)控制導(dǎo)體的電阻大小不變；滑動變阻器的作用有：
①是改變用電器兩端的電壓；②是改變通過用電器的電流；③是保護電路，結(jié)合本實驗可知此時滑動變阻器的作用；
（4）根據(jù)描點法結(jié)合數(shù)據(jù)得出電流隨電壓變化的圖象；
（5）分析圖象可知，電阻不變，電流與電壓成正比．
解答：解：由圖知：
（1）滑動變阻器同時接了上面兩個接線柱；
（2）電壓表的正負接線柱接反了；
（3）探究電流與電壓的關(guān)系時，被控制的變量是電阻R1；
滑動變阻器R2的作用是改變電路中電流大小，從而改變電阻R1兩端的電壓，達到多次測量求平均值；
（4）根據(jù)描點法做出電流隨電壓變化的圖象，如下圖所示：
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（5）分析圖象可知，電流與電壓成正比例圖象，故可得結(jié)論：在電阻一定時，通過電阻的電流跟加在電阻兩端電壓成正比．
故答案為：
（1）滑動變阻器同時接了上面兩個接線柱；（2）電壓表的正負接線柱接反了；（3）保護電路和改變電路中電流大小，從而改變電阻R1兩端的電壓，達到多次測量求平均值的目的；（4）如上圖所示；（5）在電阻一定時，通過電阻的電流跟加在電阻兩端電壓成正比．
點評：本題考查了滑動變阻器在實驗中的作用和歐姆定律的應(yīng)用以及描點法作圖等，關(guān)鍵是會根據(jù)圖象和控制變量法得出實驗的結(jié)論．
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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某實驗小組的同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時，用到如下器材：電源1個，電流表、電壓表各1只，定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑動變阻器1只，開關(guān)1個，導(dǎo)線若干；設(shè)計的電路如圖所示．
（1）這個實驗使用了控制變量的方法，其中被控制的變量是
 
，滑動變阻器R2的作用是 改變R1兩端的電壓．
下面是他們獲取的一組實驗數(shù)據(jù)
電壓U/V 2 4 6 8 10
電流I/A 0.39 0.79 1.20 1.58 2.00
精英家教網(wǎng)（2）實驗中他們選用的定值電阻阻值為
 
Ω；
（3）請在坐標系上畫出電流隨電壓變化的圖象；
（4）分析表中的數(shù)據(jù)或圖象，你能得出的探究結(jié)論：
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

36、某實驗小組的同學(xué)探究電流與電阻的關(guān)系時，用到了符合實驗要求的器材如下：電源1個，電流表、電壓表各1只，阻值已知的定值電阻若干，滑動變阻器1只，開關(guān)1個，導(dǎo)線若干；設(shè)計的電路如圖所示．
（1）請你完成圖的實物圖，并將電路圖畫在方框中；

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將變阻器的滑片放在
A
端（填“A”或“B”），在實驗中，滑動變阻器起到的作用是
保護電路以及改變電路的總電阻，改變電流從而改變電壓，進行多次測量．
；
（3）當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片時，他們發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)變化相反，已知實驗中使用的電源是穩(wěn)壓電源，電源兩端電壓保持不變，則出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是
電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端
；
（4）請你寫出本實驗的實驗步驟．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某實驗小組的同學(xué)探究點電阻兩端的電壓與通過的電流關(guān)系時，用到如下器材：電源1個，電流表、電壓表各1只，定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑動變阻器1只，開關(guān)1個，導(dǎo)線若干；設(shè)計的電路如圖6所示．
（1）這個實驗使用了控制變量的方法，滑動變阻器R2的作用是
 
．
（2下面是他們獲取的一組實驗數(shù)據(jù)，將以下表格中的數(shù)據(jù)補充完整；
電壓U/V 2 4 6 8 10
電流I/A 0.40 0.80 1.60 2.00
（3）實驗中他們選用的定值電阻阻值為
 
Ω；
（4）分析表中的數(shù)據(jù)，你能得出的探究結(jié)論：
 
，此結(jié)論可用一個公式表示為
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某實驗小組的同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時，用到如下器材：電源1個，電流表、電壓表各1只，定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω各1只），滑動變阻器1只，開關(guān)1個，導(dǎo)線若干；設(shè)計的電路如圖1所示．精英家教網(wǎng)
（1）這個實驗使用了控制變量的方法，其中被控制的變量是
 
，滑動變阻器R2的作用是
 
．
（2）實驗中他們選用的定值電阻阻值為
 
Ω；
（3）請在坐標系上圖2畫出電流隨電壓變化的圖象；
下面是他們獲取的一組實驗數(shù)據(jù)
電壓U/V 2 4 6 8 10
電流I/A 0.39 0.79 1.20 1.58 2.00
（4）分析表中的數(shù)據(jù)或圖象，你能得出的探究結(jié)論：
 
．

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