【題目】炎炎夏日,烈日下海灘的沙子熱得燙腳,而海水很清涼,傍晚落日后,沙子涼了,海水卻依然暖暖的,這主要是因為海水和沙子具有不同的( 。

A. 密度 B. 內(nèi)能 C. 熱量 D. 比熱容

【答案】D

【解析】

解:

水的比熱容比沙子的比熱容大,同樣受熱或冷卻的情況下,吸收或放出相同熱量,水的溫度變化比沙小,因此,在受太陽照射條件相同時,海水比沙灘的溫度低,放出相同熱量時,海水比沙灘的溫度高,故D正確。

故選:D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)”的試驗中,實驗室有一個較長且粗糙度一致的木板,一個帶掛鉤的長、寬、高都不同的長方體木塊(各個表面粗糙度相同)和一只彈簧測力計可供使用.
(1)小芳用彈簧測力計水平勻速拉動木塊在桌面上進行了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示.表中數(shù)據(jù)可驗證滑動摩擦力大小與物體的是否有關(guān),可得到的結(jié)論是:

次數(shù)

木塊放置方式

木塊運動快慢

彈簧測力計示數(shù)

1

平放

很慢

1.2N

2

平放

1.2N

3

平放

較快

1.2N


(2)用上述器材還可以驗證滑動摩擦力的大小與是否相關(guān),實驗中要水平勻速拉動彈簧測力計,目的是: . 若再提供一塊玻璃板,利用上述器材還可以驗證滑動摩擦力的大小與是否有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源兩端電壓不變。當只閉合開關(guān)S1時,電流表的示數(shù)為I1,電壓表的示數(shù)為U1,電阻R1的電功率為P1;當開關(guān)S1、S2、S3都閉合時,電流表的示數(shù)為I2,電壓表的示數(shù)為U;當只閉合開關(guān)S3時,電流表的示數(shù)為I3,電阻R3的電功率為0.64W,已知: , 。則,下列說法中正確的是

A. 電阻R2R3之比為2:3;

B. 電阻R1R2之比為3:1

C. 電阻R1的電功率P1﹦0.5W

D. 電流I1I3之比為1:2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】北斗衛(wèi)星是中國自行研制的通信系統(tǒng),可在全球范圍內(nèi)全天候地為各類用戶提供高精度,高可靠性的定位、導航等服務(wù),該系統(tǒng)在傳遞信息過程中主要依靠(

A. 聲波 B. 超聲波 C. 次聲波 D. 電磁波

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人們在岸上行走的腳步聲,可通過_________________傳給水中的魚,把魚嚇跑。

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【題目】如果一束來自遠處某點的光經(jīng)角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜_____(選填“前”或“后”),這就是近視眼。矯正的方法是戴一副由_____(選填“凸”或“凹”)透鏡做的眼鏡。矯正前成像離視網(wǎng)膜越遠,所配眼鏡的“度數(shù)”越____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡功率”的實驗中,提供的器材有:“3.8V ?A”的小燈、“10Ω 1A”的滑動變阻器、四節(jié)新干電池等.

(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整,使閉合開關(guān)時滑動變阻器連入電路的電阻最大____

(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,兩電表均無示數(shù).為了查找故障,小明將電壓表拆下,在開關(guān)閉合狀態(tài)下,分別將電壓表接在電源、滑動變阻器及開關(guān)兩端,結(jié)果只有接在滑動變阻器兩端時,電壓表無示數(shù),則肯定出現(xiàn)故障的元件是_________

(3)排除故障后繼續(xù)實驗,滑片P移到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為測量燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P________端移動,直至電壓表的示數(shù)為3.8V,此時電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是________W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在做“探究光的反射規(guī)律”實驗時,小明讓一束光緊貼紙板A射向O點,紙板B可沿折縫ON向后翻折,下列說法正確的是

A. 圖中α為反射角

B. 增大α過程中,反射光線沿順時針轉(zhuǎn)動

C. α=0°時,看不到反射光線,說明此時不存在反射現(xiàn)象

D. 紙板B向后翻折后,紙板B上反射光線消失,是因為此時沒有反射光線

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小英家里有一個電吹風,該電吹風的工作原理如圖甲所示,電吹風工作時可以吹出熱風也可以吹出涼風.小英某次使用電吹風吹干頭發(fā)時的功率隨時間的變化圖像如圖乙.

(1)她這次吹干頭發(fā)的全過程電吹風總共消耗的電能是多少?

(2)該電吹風的電熱絲在工作時電阻值是多少?(保留一位小數(shù))

(3)該電吹風使用幾年后,發(fā)現(xiàn)電熱絲的電阻值變大,其原因是什么?

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