圖2為一個(gè)三孔插座,其中有一個(gè)插孔的導(dǎo)線是與室外大地相連的,請(qǐng)把這個(gè)插孔產(chǎn)中代表大地的記號(hào)E用線連起來(lái)。如果這個(gè)插孔的導(dǎo)線斷了,使用這個(gè)插座還能使洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),但是存在的問(wèn)題是什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明的爺爺和爸爸都是老花眼,爺爺?shù)睦匣ㄑ鄹匾恍,小明的媽媽則是近視眼。他們的三付眼鏡都放在報(bào)紙上,如圖,F(xiàn)在爸爸要看書(shū),讓小明把眼鏡遞給他,小明應(yīng)該拿圖________中的那一付。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
分析復(fù)雜電路時(shí),為了將電路簡(jiǎn)化,通常先把電路中的電流表和電壓表進(jìn)行簡(jiǎn)化處理.下列處理方法中正確的是( )
A. 把電流表看成是斷路的 B. 把電流表看成是一個(gè)大電阻
C.把電壓表看成是斷路的 D.把電壓表看成是一根導(dǎo)線
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明學(xué)了家庭電路的知識(shí)后,在生活中更加注意觀察家用電器。他發(fā)現(xiàn)自己家洗衣機(jī)用的是三腳插頭,插頭上標(biāo)有一些符號(hào)和文字,如圖4所示。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出以下標(biāo)識(shí)或字符的含義:(4分)
①10 A 250 v;②E;③L:④N。
(2)(6分)小明仔細(xì)觀察三只插腳,又有新的發(fā)現(xiàn):一標(biāo)有字的插腳比其他兩腳稍長(zhǎng)一些。他又查看了其他用電器腳插頭,也是這種情況。請(qǐng)你從安全用電的角度寫(xiě)出這作的好處。
(3)(3分).小琳家新安裝了一臺(tái)電熱水器,電熱水器的銘牌旁貼有右側(cè)所示的一段警示語(yǔ)。請(qǐng)你應(yīng)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)對(duì)這段警示語(yǔ)的必要性給予合理的解釋。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
電冰箱起動(dòng)時(shí),與電冰箱并聯(lián)的臺(tái)燈變暗。關(guān)于這一現(xiàn)象。下列說(shuō)法中不正確的是: [ ]
A.進(jìn)戶線中電流變大 B.線路中電阻變大 C.線路中熱損耗變大 D.燈泡兩端電壓變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩處距離為L(zhǎng),其間鋪設(shè)了由兩根導(dǎo)線組成的電話線,每單位長(zhǎng)單根導(dǎo)線的電阻為r(r的單位為歐/米),乙處終端接有負(fù)載電阻,如果線路中途某處兩導(dǎo)線因絕緣層損壞而相聯(lián),為了找出相聯(lián)位置,給你一臺(tái)電壓為U的直流穩(wěn)壓電源和一個(gè)量程合適的電流表,怎樣求出損壞處離甲端的距離和損壞處的接觸電阻?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
淋浴用水的流量約為10升/分,合適的水溫約為50℃,用水時(shí)間約為4分鐘。電熱淋浴器有兩種設(shè)計(jì),一種是淋浴時(shí)電流直接對(duì)于流動(dòng)的水加熱,另一種則備有水箱,待箱中的水加熱至合適的溫度后再淋浴。加熱前的水溫以20℃計(jì)。
①請(qǐng)根據(jù)上面提供的數(shù)據(jù)論證,第一種設(shè)計(jì)不適合大多數(shù)家庭的供電電路。
②如果水箱中的水恰好夠一個(gè)人淋浴用,供電電路允許的電流最大為10A,電加熱的效率為80%,這種條件下把水箱中的水加熱最少需多長(zhǎng)時(shí)間?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
從地面上看,通信用的地球同步衛(wèi)星是靜止不動(dòng)的。它運(yùn)行一周所用的時(shí)間是( )
A.24小時(shí) B.23小時(shí)56分 C.24小時(shí)4分 D.24小時(shí)56分
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
照明電路用電高峰時(shí),電燈就會(huì)暗下來(lái),這是由于電燈兩端電壓降低的緣故。某同學(xué)想測(cè)算電燈兩端的實(shí)際電壓,但手頭沒(méi)有交流電壓表,只有一塊手表、一把帶有銘牌的電烙鐵、配電盤(pán)上還有一塊正在運(yùn)行的帶有銘牌的電度表。他利用這些器材就測(cè)算出了照明電路中用電器兩端的實(shí)際電壓,請(qǐng)你說(shuō)明他的測(cè)算方法。
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