【題目】小林做“碘的升華”實驗時,用酒精燈直接對放有少量碘顆粒的錘形玻璃泡加熱,如圖所示.發(fā)現(xiàn)碘升華管內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣,小林認為碘從固態(tài)變成了氣態(tài),是升華現(xiàn)象.小紅查閱資料發(fā)現(xiàn):常壓下,碘的熔點為113.60℃,碘的沸點為184.25℃,酒精燈火焰的溫度約400℃.根據(jù)這些資料,小紅認為小林所做的實驗中,碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程,小林的實驗并不能得出碘升華的結(jié)論.
針對小紅的質(zhì)疑,小林又重新實驗仔細觀察,發(fā)現(xiàn)確實存在少量液態(tài)碘的現(xiàn)象,為此,他對實驗進行了改進,補充了少量輔助器材,證明碘能從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài).寫出實驗方案并簡要說明.
(1)實驗方案: ;
(2)簡要說明: .
【答案】(1)將錘形玻璃泡浸沒在正在加熱的熱水中觀察碘狀態(tài)的變化;(2)水的沸點低于碘的熔點,碘不會熔化成液態(tài).
【解析】解:小林的實驗中酒精燈火焰溫度約為400℃,在加熱過程,溫度已經(jīng)超過了碘的熔點,碘可能先熔化,由固態(tài)變成液態(tài),再汽化,由液態(tài)變成氣態(tài)的碘蒸氣,不一定是碘由固態(tài)直接變成氣態(tài)的升華現(xiàn)象.
因此采用的實驗裝置是將錘形玻璃泡浸沒在正在加熱的熱水中觀察碘狀態(tài)的變化.
燒杯中水的溫度最高為100℃,碘達不到熔點,不會發(fā)生熔化現(xiàn)象,碘一直處于固態(tài),出現(xiàn)的碘蒸氣只能是固態(tài)直接變成的,能更好地說明碘的升華.如圖所示.
故答案為:(1)將錘形玻璃泡浸沒在正在加熱的熱水中觀察碘狀態(tài)的變化;(2)水的沸點低于碘的熔點,碘不會熔化成液態(tài).
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持6V不變,電流表的量程為0~0.6 A,電壓表的量程為0~3 V,定值電阻的規(guī)格為“10 Ω 0.5 A”,滑動變阻器的規(guī)格為“20 Ω1A”.閉合開關(guān),為了保證電路安全,在變阻器滑片移動過程中,下列說法正確的是 ( )
A. 電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4~0.9 W
B. 電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2~0.5 A
C. 變阻器R2接入電路的阻值允許的變化范圍為2~20 Ω
D. 電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2~3 W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2018年1月31日晚,天空上演了一幕152年一遇的“超級藍血月全食”天文奇觀。月全食是月亮、地球、太陽在一條直線上,地球在太陽和月亮之間,整個月亮全部走進地球的影子里;“血月”是由于太陽光通過地球厚厚的大氣層時,太陽光中的紅光折射和散射到月面上形成的;“超級月亮”是因為月亮離地球比較近,看上去比較大;“藍月亮”是指連續(xù)兩次滿月都落在了公歷的同月份。下列關(guān)于“超級藍血月全食”的說法錯誤的是
A. 月全食現(xiàn)象和小孔成像的原理相同
B. “血色月亮”說明太陽光是復(fù)色光,大氣層對太陽光有折射作用
C. 人們利用開普勒望遠鏡欣賞月亮,月亮通過望遠鏡的物鏡成倒立的實像
D. 人們能看見月亮是因為月亮是光源
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一個電熱水壺,結(jié)合你所學的物理知識和對電熱水壺的了解,就電熱水壺的結(jié)構(gòu)或使用過程等的具體情況,從熱學或電學的角度提出一個與物理有關(guān)的問題,并針對所提出的問題做出簡答。(任選一小題并解答)
問題:__________________________________________________________
答:_______________________________________________________________
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【題目】(綿陽中考)二氧化碳氣體被壓縮、降溫到一定程度,就會形成白色的、像雪一樣的固體,俗稱干冰.干冰被拋到空中,會迅速變?yōu)闅怏w,促使其周圍水蒸氣凝結(jié)成水滴或小冰晶,實現(xiàn)人工降雨.下列關(guān)于上述描述中包含的物態(tài)變化的說法,正確的是( )
A. 二氧化碳氣體變成干冰,是凝華
B. 水蒸氣凝結(jié)成水,是凝固
C. 干冰變成二氧化碳氣體,放出熱量
D. 水蒸氣凝結(jié)成小冰晶,吸收熱量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,坐在甲火車中的小華在車窗里看到乙火車的車頭,過一會兒,她又在車窗里看到乙火車的車尾.若兩火車車頭朝向一致,下列關(guān)于它們運動情況的判斷,不可能的是( 。
A. 甲火車停在軌道上,乙火車向前運動
B. 兩列火車均向前運動,但甲火車運動較慢
C. 兩列火車均向后倒車,但甲火車運動較慢
D. 甲火車向后倒車,乙火車停在軌道上
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】森林是一巨大的天然“氧吧”,因為綠色植物在光合作用下可以放出大量的氧氣。小明同學為測量地球表面植物吸收太陽能的本領(lǐng),做了如下實驗:用一臉盆裝6kg的水,水面的表面積為0.1 m2,經(jīng)太陽垂直照射15 min,溫度升高了5℃。請計算:
(1)實驗時6kg的水吸收了多少熱量?
(2)若地表植物接收太陽能的能力與水相等,每平方米綠色植物每秒接收的太陽能為多少焦耳?
(3)100m2綠地每秒可以放出多少升的氧氣?(若綠色植物在光合作用下每吸收103J的太陽能可以放出0.05L的氧氣)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學用一把刻度尺測量某一物體的長度,四次測量得到的數(shù)據(jù)分別是:1.28cm、1.29cm、1.27cm、1.34cm,則該物體的長度應(yīng)記為
A. 1.28cm B. 1.29cm C. 1.30cm D. 1.295cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們知道:聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同.閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速:回答、計算問題:
(1)聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律(寫出一條)?
(2)在長為850米的金屬管的一端敲擊一下,在另一端先后聽到兩次聲音,兩聲相隔2.33秒.聲音在金屬管中的傳播速度是多大?該金屬管可能是什么材料制成的?(此時氣溫約為15℃)
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