【題目】在如圖所示的電路中，當開關S閉合后（ ）

A.若a表是電壓表，b是電流表，則電阻R1、R2并聯(lián)
B.若a表是電壓表，b是電流表，則電阻R1、R2串聯(lián)
C.若a表是電流表，b是電壓表，則電阻R1、R2并聯(lián)
D.若a表是電流表，b是電壓表，則電阻R1、R2串聯(lián)

【答案】C
【解析】AB、若a表是電壓表，乙表是電流表，此時，R1中沒有電流通過，R2有電流通過，AB不符合題意；

CD、若a表是電流表，b是電壓表，兩個電阻并聯(lián)在電路中，電流表測量的是R2中的電流，則電阻R1、R2并聯(lián)．C符合題意，D不符合題意．

所以答案是：C．


【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用電流表的使用和電壓表的使用的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握測量電流的儀表是：電流表，它的使用規(guī)則是：①電流表要串聯(lián)在電路中；②接線柱的接法要正確，使電流從“+”接線柱入，從“-”接線柱出；③被測電流不要超過電流表的量程；④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上；電壓表的使用時注意：電壓表要并聯(lián)在電路中，被測電壓不要超過電壓表的量程．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為某市空氣中PM2.5的來源分布圖．PM2.5是指直徑小于等于 2.5 μm的顆粒物，其在空氣中濃度越高，就代表空氣污染越嚴重．為減少PM2.5排放量，改善空氣質量，下列措施不可取的是（ ）

A.植樹造林，增大城市綠地面積
B.加大火力發(fā)電投入，擴大火力發(fā)電規(guī)模
C.開發(fā)使用太陽能、風能、核能等新能源
D.推行城市公共自行車系統(tǒng)，機動車使用清潔能源

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為我國新型反潛巡邏機，其機尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經過海域引起的磁場強弱變化轉化為大小變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在．下列圖能反映磁異探測器工作原理的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】
（1）用如圖甲所示的器材判斷重力的方向是否豎直，緩慢改變木板的傾角，可觀察到懸線OA的方向（選填“不變”或“改變”）。若要進一步驗證重力方向向下的結論，還應進行的操作是。

（2）用如圖乙所示的裝置探究二力平衡的條件，若卡片的重力對實驗造成了影響，這個影響是。

（3）將一根針插在底座上，把折成 V字形的鋁箔條水平架在針的頂端。當帶電的塑料棒靠近鋁箔條的一端時，鋁箔條會旋轉起來，如圖丙所示，說明鋁箔條與帶電塑料棒帶 (選填“同種”或“異種”)電荷，力可以改變物體的。鋁箔條的電荷沒有通過針轉移，說明底座是 (選填“導體”或“絕緣體”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種電加熱恒溫箱，工作原理如圖a所示�？刂齐娐酚呻妷簽�U1=6V的電源、電磁繼電器（線圈電阻不計）、滑動變阻器R0和熱敏電阻R1組成；工作電路由電壓為U2=220V的電源和電阻為R2=48.4Ω的電熱絲組成。當控制電路中的電流達到0.05A時，銜鐵被吸下來，觸點處斷開，工作電路停止工作，當控制電路中的電流小于0.05A時，銜鐵被彈回，觸點處接通，加熱電路正常工作。熱敏電阻R1的阻值隨溫度變化關系如圖b所示。

（1）工作電路正常工作1min，電熱絲R2產生的電熱是多少？
（2）通過調節(jié)控制電路中滑動變阻器R0接入電路的阻值，就能調節(jié)恒溫箱中需要設定的不同溫度，如果恒溫箱的溫度設定為50℃，求滑動變阻器R0應接入電路的阻值。
（3）若要提高恒溫箱的設定溫度，滑動變阻器R0接入電路的阻值應調大還是調��？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015南京國際馬拉松賽11月29日上午開跑，來自20多個國家的跑友一起進行了體力與毅力的角逐．
（1）有的運動員戴著智能運動手環(huán)來記錄運動情況．以佩戴者手腕為參照物，手環(huán)是（選填“運動”或“靜止”）的；手環(huán)是利用藍牙技術通過向手機發(fā)送數(shù)據(jù)的．
（2）參加一次馬拉松長跑，身體消耗的能量約為1.26×107J，這些能量相當完全燃燒
kg的干木柴放出的熱量；若這些能量全部被100kg、20℃的水吸收，可使水溫升高℃．[c水=4.2×103J/（kg℃），q干木柴=1.2×107J/kg]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從2016年開始，省會蘭州和部分地區(qū)的大街小巷出現(xiàn)了一批體積小、節(jié)能環(huán)保的知豆純電動車，如圖所示正在充電的知豆．知豆空車時整車質量為670千克，額定功率為9kW．則該車行駛過程中受到的阻力是車重的0.05倍（g=10N/kg），請問：
（1）該車靜止在水平地面上，輪胎與地面的接觸總面積為0.04m2 ， 則空車時該車對地面的壓強多大？
（2）若該車載人后總質量為800kg，該車以額定輸出功率在平直公路上勻速行駛時速度多大？
（3）小麗家距學校大約7200m，小麗爸爸開知豆送小麗去學校路上用時10min，蘭州市城市道路限速40km/h，請計算說明小麗爸爸是否駕車超速？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響浮力大小因素”的實驗中，一組同學提出了4種猜想． 小華：浮力大小與液體密度有關；
小紅：浮力大小與物體浸入液體的體積有關；
冬冬：浮力大小與物體所受的重力有關；
玲玲：浮力大小與物體的形狀有關．
他們找來了體積相同的A、B兩塊實心金屬塊、彈簧測力計、一杯水、一杯鹽水、細繩等儀器．按照圖中所示規(guī)范地完成了實驗，記錄了如表所示的實驗數(shù)據(jù)

次數(shù)

金屬塊

物體重力/N

液體密度 g/cm3

物體浸在液體中的體積/cm3

測力計的 示數(shù)/N

1

A

5

1.0

20

4.8

2

A

5

1.0

60

4.4

3

A

5

1.0

100

4.0

4

A

5

1.2

100

△

5

B

3

1.2

100

1.8

觀察表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：

（1）根據(jù)表格中實驗數(shù)據(jù)，可知A物體浸在液體中的體積為60cm3時，物體A所受浮力大小為N；表格中標有“△”的位置的數(shù)據(jù)應該是；
（2）通過分析比較第次實驗數(shù)據(jù)，能夠說明小華同學的猜想是正確的；分析比較第次實驗數(shù)據(jù)，能夠說明小紅同學的猜想是正確的；
（3）為了驗證冬冬同學的猜想，他們選擇了第次實驗數(shù)據(jù)，他們發(fā)現(xiàn)浮力大小與物體所受的重力（選填“無關”或“有關”）；
（4）要驗證玲玲的猜想，同學們又找來了一塊橡皮泥，他們把橡皮泥捏成不同形狀，先后放入水中，發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上，有的下沉．他們由此得出結論：浮力的大小與物體的形狀有關．請指出他們實驗方法的錯誤之處： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的是（ ）

A.圖甲，厚玻璃內的空氣被壓縮時，厚玻璃內空氣的內能減少
B.圖乙，瓶子內的空氣推動塞子跳起時，瓶子內空氣的內能增大
C.圖丙，試管內的水蒸氣推動了塞子沖出時，試管內的水蒸氣的內能減少
D.圖丁，汽缸內的氣體推動活塞向下運動時，汽缸內的氣體的內能增大

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