【題目】聲音是由于物體___________而產(chǎn)生的，人們在攀登雪山中不能大聲說話，即要控制聲音的_______（填聲音的特性），這是因?yàn)槁曇羰且环N波，它具有_________，大聲說話有可能誘發(fā)雪崩。

【答案】振動 響度 能量

【解析】

解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音可以傳播能量，響度越大，傳播的能量越大。

[1]聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。

[2]人們在攀登雪山中不能大聲說話，即要控制聲音的響度。

[3]因?yàn)槁曇羰且环N波，它具有能量，大聲說話有可能誘發(fā)雪崩。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個人站在豎直放置的平面鏡前4m處，則像距離人____________m遠(yuǎn)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列四幅圖片與其對應(yīng)的說法，正確的是（　�。�

A. 甲圖中摩托車的消音器是在人耳處減弱噪聲的

B. 乙圖中蝙蝠的導(dǎo)航系統(tǒng)在太空中依然可能發(fā)揮作用

C. 丙圖中正在發(fā)聲的音叉把小球反復(fù)彈開，說明發(fā)聲的音叉在振動

D. 丁圖中自制橡皮筋吉他的橡皮筋粗細(xì)不同，是為了改變聲音的音色

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】疫情結(jié)束后，小明乘坐旅游專列去旅游。列車行駛過程中，小明以自己乘坐的列車為參照物，他看到窗外成排的綠樹是______（選填“運(yùn)動”或“靜止”）的。小明透過車窗的玻璃看到窗外的美麗景色，這是由于光的_____現(xiàn)象而形成的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究產(chǎn)生感應(yīng)電流條件的實(shí)驗(yàn)步驟如圖甲、乙、丙所示．
（1）本實(shí)驗(yàn)中，我們通過觀察什么現(xiàn)象來判斷電路是否有感應(yīng)電流？
（2）通過比較圖與圖可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件是電路要閉合；通過比較圖與圖可知，產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件是導(dǎo)體要在磁場中做切割磁感線運(yùn)動．
（3）若圖甲中AB棒不動，磁鐵左右水平運(yùn)動，電路中感應(yīng)電流（選擇“有”或“無”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于平衡力，下列說法中正確的是（　�。�

A.物體在平衡力的作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)

B.運(yùn)動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)

C.物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，它們一定是平衡力

D.作用在物體上的兩個力三要素完全相同，則兩個力一定是平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R2=2R1 ， 甲、乙均為電表．當(dāng)開關(guān)S閉合，兩表都為電壓表時，其示數(shù)之比為U甲：U乙 ， 當(dāng)開關(guān)S斷開，兩表都為電流表時，其示數(shù)之比為I甲：I乙 ， 則U甲：U乙 ， I甲：I乙分別為（ ）
A.3：2 2：3
B.3：2 1：3
C.1：2 2：3
D.1：2 1：3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把酒精擦在手背上后，擦酒精的部位會感覺涼。這主要是因?yàn)榫凭ā　。?/span>

A.凝固放熱B.升華吸熱C.汽化吸熱D.液化放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗手上有一個標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡，她想知道小燈泡正常工作時的電阻，于是連接 了如圖甲所示的電路：
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是 ．
（2）調(diào)節(jié)滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)為0.25A，則小燈泡正常工作的電阻為歐
（3）實(shí)驗(yàn)中小麗發(fā)現(xiàn)電流表損壞，愛思考的小麗想不用電流表是否能測出小燈泡正常工作時的電阻．她向老師借來了已知電阻為R0的電阻和一個單刀雙擲開關(guān)設(shè)計了如圖乙所示的電路，①連接好電路，閉合開關(guān)S1 ， 將開關(guān)S拔到2位置，移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為V； ②保持滑片位置不動，將開關(guān)S撥到1位置，讀出電壓表的示數(shù)為U1 ， 則小燈泡的電阻為（用已知量和測量量表示）．

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同步練習(xí)冊答案