【題目】同學(xué)們參加體育健康測試,你認(rèn)為下列成績記錄符合實(shí)際的是( )

A. 立定跳遠(yuǎn)的成績是250

B. 男子1000米跑的成績是50

C. 女子800米跑的成績是40

D. 擲壘球的成績是48

【答案】AD

【解析】試題分析:中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的成績一般在2m左右,A符合實(shí)際;男子百米世界紀(jì)錄的成績是10s左右,男子1000m跑的成績一定大于100s,B不符合實(shí)際;女子800m成績一定大于80s,C不符合實(shí)際;初中男同學(xué)擲壘球的成績一般在50m左右,D符合實(shí)際。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一臺擴(kuò)音機(jī)的最大輸入信號電壓是500 mV,等于 V,一電阻的阻值為0.002MΩ,等于Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)測得物體的長大約是5448cm,則他測得的準(zhǔn)確值和估計(jì)值分別是( )

A. 54cm048cm B. 544cm8cm

C. 544cm08cm D. 544cm008cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是學(xué)校里面常用的一種移動指示牌,某天下午擺放在水平地面上的指示牌被一陣與指示牌面垂直的風(fēng)刮倒了.愛動腦子的小明同學(xué)非常想知道要把指示牌一端吹離地面的力有多大?于是他畫了指示牌的模型,其中AB為牌面,CD和BE為支架,并且測得牌面長AB為60cm,寬為55cm,支架長度BE=2CE=2ED=50cm,指示牌的質(zhì)量為2Kg,據(jù)此回答(所有支架的受風(fēng)面積忽略不計(jì))(g取10N/kg):

(1)小明計(jì)算指示牌一端吹離地面的力有多大時,所畫指示牌的模型可以看作 的模型(填一種簡單機(jī)械的名稱).

(2)假設(shè)此時指示牌重力的作用線通過E點(diǎn),根據(jù)圖示風(fēng)向可計(jì)算出剛好把D端吹離地面這一瞬間的風(fēng)力大小為 N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于勻速直線運(yùn)動的下列說法中,正確的是

A速度越大的物體,通過的路程越長

B速度越大的物體運(yùn)動的時間越短

C速度越大的物體運(yùn)動越快

D運(yùn)動時間長的物體,通過的路程長

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1826年,德國物理學(xué)家歐姆對電流跟電阻和電壓的關(guān)系進(jìn)行了研究,歸納出了歐姆定律:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比,公式I=U/R,變形后得R=U/I,有同學(xué)認(rèn)為“RU成正比,與I成反比”,這種理解正確嗎?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示, 木塊豎立在小車上, 隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動, 不考慮空氣阻力, 下列分析正確的是 ( )

A. 小車的運(yùn)動速度增大, 則它的慣性和動能也隨之增大

B. 小車受到阻力突然停止運(yùn)動時, 那么木塊將向左傾倒

C. 木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力

D. 小車對木塊的支持力與木塊受到的重力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,密度為ρ、厚度為d、邊長為L的均勻正方形薄板靜止在水平桌面上,其右端與桌子邊緣相平.板與桌面間的光滑程度不變,現(xiàn)用水平力向右推薄板使其運(yùn)動,在推薄板的過程中薄板對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是( )

A.p、F、f均不變

B.p大小由ρdg增大為ρdg,F(xiàn)不變、f變大

C.F大小由ρL2dg減小為ρL2dg,p不變、f變小

D.p大小由ρdg增大為ρdg,F(xiàn)、f不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個小孩用20N的水平推力推桌子,桌子未被推動,則桌子受到的摩擦力:( )

A. 大于20N B. 等于20N C. 小于20N D. 以上均有可能

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同步練習(xí)冊答案