8．某人將藍(lán)球豎直向上拋，藍(lán)球在上升過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是（　　）
A．藍(lán)球的動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小B．藍(lán)球的動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大
C．藍(lán)球的動(dòng)能和重力勢(shì)能不變D．藍(lán)球的動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大

分析 （1）影響動(dòng)能大小的因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大；
（2）影響重力勢(shì)能大小的因素：質(zhì)量、被舉的高度．質(zhì)量越大，高度越大，重力勢(shì)能就越大．

解答 解：將藍(lán)球豎直向上拋，藍(lán)球在上升過(guò)程中，其質(zhì)量不變，高度增加，故重力勢(shì)能增加；同時(shí)速度減小，所以動(dòng)能減小．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)能和重力勢(shì)能的概念，及影響其大小的因素，屬于基本內(nèi)容．在判斷動(dòng)能和重力勢(shì)能的大小時(shí)，要注意看影響動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的因素怎么變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示，關(guān)于游泳過(guò)程，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．力改變了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
B．運(yùn)動(dòng)員與水之間力的作用是相互的
C．使運(yùn)動(dòng)員向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是運(yùn)動(dòng)員
D．運(yùn)動(dòng)員對(duì)水的推力和水對(duì)運(yùn)動(dòng)員的推力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的半導(dǎo)體，經(jīng)過(guò)特殊處理，能表現(xiàn)出許多的特殊的電學(xué)性能；發(fā)光二極管應(yīng)用的是半導(dǎo)體（　　）
A．熱敏特性B．光敏特性C．壓敏特性D．釋放光能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．兩個(gè)完全相同的滑輪，其重力均為10N．分別用如圖所示的兩種方式，將重40N的物體勻速提升0.5m，（不計(jì)繩重與摩擦），乙的拉力F2是25N，甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率（填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．學(xué)習(xí)熱學(xué)知識(shí)可知，物體的溫度改變則內(nèi)能改變．所以，改變物體的內(nèi)能有二種方式．是做功和熱傳遞．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．汽油機(jī)的吸氣沖程中，吸入什么？另外，壓縮沖程和做功沖程的能轉(zhuǎn)化各是怎樣？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．根據(jù)圖所示實(shí)物圖畫(huà)出相應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．一些轎車(chē)尾部安裝倒車(chē)提醒裝置，裝置不斷發(fā)出超聲波（選填“可聽(tīng)聲”、“次聲波”、“超聲波”）被障礙物反射，經(jīng)裝置接收并處理，若車(chē)尾距障礙物小于1米發(fā)出報(bào)警信號(hào)，提醒司機(jī)注意．該裝置若裝在有人駕駛的月球車(chē)尾部，不能（選填“能”“不能”在倒車(chē)時(shí)提醒駕駛的宇航員．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．一列火車(chē)以20m/s的速度在平直的軌道上勻速行駛，整列火車(chē)受的阻力是9×104N，
（1）這列火車(chē)行駛1min做了多少J功？
（2）火車(chē)運(yùn)行時(shí)的功率為多少W？

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