如圖12-1-4所示是特技跳傘運動員在離地面3 000 m的高空中表演時形成的一組造型。以A運動員為參照物，B運動員是_________的。（填“靜止”或“運動”）

圖12-1-4


思路解析：若以地面為參照物，跳傘運動員A和B是以同樣的速度向下運動，但若以A運動員為參照物，B運動員相對A運動的位置沒有發(fā)生變化，即靜止。

答案：靜止


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


甲乙兩地的距離是900km，一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地，途中�？苛藥讉�車站，在當(dāng)日16:30到達乙地。列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁，列車全部通過橋梁的時間是25s。求：

（1）火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時？

（2）火車的長度是多少米？

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科目：初中物理 來源： 題型：


_______和_______之間的差異叫做誤差。測量時，產(chǎn)生誤差的原因是________和_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：


你能想出多少種測量硬幣的周長的方法？

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科目：初中物理 來源： 題型：


“刻舟求劍”是人人皆知的典故，如圖12-1-1所示，楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得“劍”，是由于他不懂___________這一物理知識所導(dǎo)致的。

圖12-1-1

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科目：初中物理 來源： 題型：


我們常說“旭日東升”、“夕陽西下”，對太陽這種東升西落的現(xiàn)象，我們所選擇的參照物是（　�。�

A.天空            B.云層               C.月亮            D.地平面

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)跑百米所用的時間是12.5秒，他的平均速度是______米/秒，合______千米/時。

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科目：初中物理 來源： 題型：


將一本書平放在水平桌面上，下列敘述正確的是（）

  A.書本所受的重力與桌面對書的支持力是一對平衡力。

  B．書本所受的重力與桌面對書的支持力是一對相互作用力。

  C．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力是一對平衡力。

  D．書對桌面的壓力和書本受到的重力是一對相互作用力。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖11所示，欲使用一平面鏡將與水平面夾角為300的入射光線沿水平方向射出，請你用作圖的方法確定平面鏡的位置（保留作圖痕跡）。

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同步練習(xí)冊答案