19．柴油機(jī)上裝有一個又重又大的飛輪，其作用是（　　）
A．提高柴油機(jī)的效率B．增加柴油機(jī)的轉(zhuǎn)動速度
C．提供慣性D．增加柴油機(jī)的功率

分析 汽油機(jī)和柴油機(jī)是常見的內(nèi)燃機(jī)，它們的一個工作循環(huán)有吸氣、壓縮、做功和排氣沖程；
四個沖程只有做功沖程對外做功，其它三個沖程都是靠飛輪的慣性完成，飛輪越重，慣性越大．

解答 解：
柴油機(jī)工作時利用飛輪的慣性完成吸氣、壓縮和排氣三個輔助沖程，所以柴油機(jī)上都安裝了一個大而重的飛輪，若沒有它柴油機(jī)都不能正常工作，故C正確．
故選C．

點(diǎn)評 此題考查了飛輪的作用，內(nèi)燃機(jī)的四個沖程只有做功沖程對外做功，其它三個沖程都是靠飛輪的慣性完成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于熱值和熱機(jī)效率的描述，不正確的是（　�。�
A．使燃料燃燒更充分，可以增大熱值
B．使燃料燃燒更充分，可以提高熱機(jī)效率
C．燃料燃燒釋放的熱量越多，熱值越大
D．熱值和熱機(jī)效率都是定值，與外界條件無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小明和小紅用圖甲所示的杠桿一起探究杠桿的平衡條件：
（1）先把杠桿的中點(diǎn)支在支架上，杠桿停在如圖甲所示的位置，此時杠桿處于平衡（填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)．為了使杠桿在水平位置平衡，可以調(diào)節(jié)右端的平衡螺母，使它向左（填“左”或“右”）移動．
（2）如乙圖，為了實(shí)驗(yàn)方便，實(shí)驗(yàn)時用彈簧測力計作用在A點(diǎn)應(yīng)該沿方向拉動彈簧測力計．如果彈簧測力計從M位置移動N位置用力使杠桿在水平位置處于平衡，彈簧測力計的示數(shù)將變大，這是因?yàn)閯恿Ρ圩冃。?br />（3）小明用調(diào)節(jié)好的杠桿進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，所得數(shù)據(jù)如表：
動力/N阻力/N動力臂/cm阻力臂/cm
4236
于是他得出了杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2．你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎？不可靠；你的依據(jù)是沒有多次實(shí)驗(yàn)，結(jié)論具有偶然性．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)，小剛得出杠桿的平衡條件為“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”，你認(rèn)為這個結(jié)論是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的，為了證明你的判斷，接下來你的操作是斜著拉動測力計使杠桿平衡．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．通常我們聽人說話的聲音就知道其人，是根據(jù)人（　�。┎煌�
A．音色B．音調(diào)C．響度D．音量

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．用鉛筆畫線作導(dǎo)線，按照圖所示電路圖，把圖所示的實(shí)物圖連接起來．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散，裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是B（選填“A”或“B”）瓶．根據(jù)上瓶內(nèi)的氣體顏色會變紅現(xiàn)象可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散．?dāng)U散現(xiàn)象說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動．若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．則在④溫度下（填序號）氣體擴(kuò)散最快．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，甲、乙溫度計的讀數(shù)分別為-14℃ 和26℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一列長200m的火車，以72km/h的速度勻速通過長為1.8km的黃河大橋，所需的時間是100s．坐在車上的爸爸問小明：“為什么我看到窗外的景色都飛速往后退呢？”小明說：“這是因?yàn)槟氵x擇了火車為參照物．”

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．唐詩《楓橋夜泊》中的詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”．鐘聲是由于大鐘在僧人的撞擊下振動而產(chǎn)生的．客船上的人能辨別出傳來的是“鐘”聲而不是“鼓”聲或其他的聲音，實(shí)際上他是根據(jù)聲音的音色來辨別的；僧人停止撞擊后，鐘聲并不是馬上停止還“余音未了”，這是由于大鐘仍然在振動．

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同步練習(xí)冊答案