4．根據(jù)我國新《交通法》的規(guī)定：小汽車駕駛員和前排的乘客都必須在胸前系上安全帶．這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時(shí)可能對(duì)人身造成的傷害（　�。�
A．倒車B．車速太慢C．突然啟動(dòng)D．緊急剎車

分析 任何物體都具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性，一切物體都具有慣性，據(jù)此分析．

解答 解：
AB、小汽車倒車或車速太慢，人的速度增大或減小較慢，所以不會(huì)使人受傷，故AB選項(xiàng)不合題意；
C、突然起動(dòng)時(shí)，人會(huì)向后仰，有靠背支撐，故安全帶不起作用，故C不合題意；
D、當(dāng)緊急剎車時(shí)，車停止而人由于慣性會(huì)前沖，安全帶可以防止人沖向前而受傷，故D選項(xiàng)符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要是考查對(duì)慣性定律的掌握，以及用定律解釋慣性現(xiàn)象的能力，在今后的學(xué)習(xí)中要多觀察，多思考，學(xué)會(huì)用所學(xué)的知識(shí)解釋生活中的物理現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于機(jī)械效率的說法中，正確的是（　�。�
A．機(jī)械效率總小于1
B．有用功一定時(shí)，減少額外功可以降低機(jī)械效率
C．增加機(jī)械做功時(shí)間可以提高機(jī)械效率
D．機(jī)械效率可能大于1或等于1

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，重500N的人站在重300N的吊籃內(nèi)和他一起在4s內(nèi)勻速上升10m，若動(dòng)滑輪重量為100N，不計(jì)繩重及摩擦，人拉繩子的力是300N，人對(duì)吊籃的壓力200N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．2013年12月14日21時(shí)，中國“嫦娥三號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)月面軟著陸，搭載的“玉兔”月球車的質(zhì)量為140kg，合0.14t．從地球到月球上，月球車的質(zhì)量不變 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．小孩從滑梯上勻速下滑的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．重力勢能減少，動(dòng)能增加B．重力勢能減少，動(dòng)能不變
C．重力勢能增加，動(dòng)能不變D．重力勢能增加，動(dòng)能減少

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．小明家新購住房剛裝修完畢，家中部分照明電路如圖所示．驗(yàn)收工程時(shí)，小明閉合了開關(guān)S（家中其他用電器均處于斷開狀態(tài)），白熾燈L亮了一段時(shí)間后熄滅了，他用測電筆分別測試了圖中插座的兩個(gè)孔，發(fā)現(xiàn)測電筆都發(fā)光．他斷開開關(guān)S，再次用測電筆測試插座的兩個(gè)孔，他將觀察到（假設(shè)故障只有一處）（　�。�
A．測試兩孔時(shí)測電筆都發(fā)光B．測試兩孔時(shí)測電筆都不發(fā)光
C．只有測試右面的孔時(shí)測電筆才發(fā)光D．只有測試左面的孔時(shí)測電筆才發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．利用如圖裝置進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：
（1）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折，此時(shí)在紙板B上看不到反射光，這樣做的目的是探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)
（2）將入射光線EO向法線靠近時(shí)，看到反射光線OF靠近（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線．
（3）將紙板A、B置于同一平面后，若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn)，反射光將沿圖中的OE方向射出，說明光在反射時(shí)，光路是可逆的．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

13．下列說法中正確的是（　�。�
A．機(jī)械功率大，機(jī)械效率一定高
B．動(dòng)滑輪能省力，但不能省距離
C．單位時(shí)間內(nèi)做功越多，功率一定越大
D．不斷優(yōu)化機(jī)械設(shè)計(jì)，可以使機(jī)械效率達(dá)到100%

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．俯臥撐是一項(xiàng)常見的健身項(xiàng)目．如圖是小明同學(xué)做俯臥撐時(shí)的示意圖，他的身體可視為杠桿，O點(diǎn)為支點(diǎn)，A點(diǎn)為重心，重力為500N．
（1）在圖中畫出重力的力臂L1和地面對(duì)手支持力的力臂L2并分別注明；
（2）若實(shí)際測得：L1=1.05m，L2=1.50m，求地面對(duì)雙手支持力的大�。�
（3）若每個(gè)手掌與地面的接觸面積約為2.0×10-3m2，求雙手對(duì)地面的壓強(qiáng)．

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同步練習(xí)冊答案