有一種電子牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服。關(guān)于電子牙刷，正確的說法是( )

A.刷牙時，人聽不到超聲波，是因為超聲波不能在空氣中傳播

B.超聲波的音調(diào)很低，所以人聽不到

C.超聲波不是由物體振動產(chǎn)生的

D.超聲波能傳遞能量

D

【解析】

試題分析：超聲波屬于聲波，只是頻率高于人的聽覺范圍，人耳無法感覺到；超聲波的傳播需要介質(zhì)，故真空不能傳播；利用超聲波可以傳遞信息，如果遇到障礙物會發(fā)生反射并能接受回波，利用回波可以測海深、確定障礙物的位置、障礙物的形狀等；超聲波也可以傳遞能量，可以用來擊碎人體內(nèi)結(jié)石、清洗精細物體。所以關(guān)于電子牙刷利用超聲波能傳遞能量。

考點：超聲波

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川廣安岳池縣白廟責任區(qū)初二12月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

銅的密度是8.9×103 kg/m3，表示的物理含義是 ，將體積是30 cm3的銅塊截去2/3，剩下的1/3銅塊的密度是 g/cm3；在“測量銅塊的密度”時，測出幾組數(shù)據(jù)，根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪出圖像，四幅圖像中，能正確表示銅塊“質(zhì)量與體積的關(guān)系”的圖像是 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山西農(nóng)業(yè)大學附屬中學初二11月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

夏天，小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示，一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了。針對這一現(xiàn)象，下列說法正確的是

A.甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

B.甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠

C.甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠

D.甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇揚州江都區(qū)十校初二12月聯(lián)誼月考物理卷（解析版） 題型：填空題

冰糖葫蘆制作方法如下：將洗凈的山楂穿在竹簽上，然后將一定量的白糖放入鍋中，待白糖__________（填物態(tài)變化的名稱）成糖漿后，在山楂上蘸上糖漿，等糖漿________熱量變成固態(tài)，冰糖葫蘆就做好了。冰糖葫蘆看上去紅彤彤的，是因為在太陽光的照射下只_______（吸收/反射）紅光。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇揚州江都區(qū)十校初二12月聯(lián)誼月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四個情景中，由光沿直線傳播形成的是 ( )

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇揚州邗江區(qū)初二上期期中物理卷（解析版） 題型：簡答題

如圖為一利用紅外線工作的防盜報警器，其原理是：紅外發(fā)射器發(fā)出一束較強的紅外線，紅外接收器可接收紅外線，當盜賊遮擋在AB間，即擋住紅外線，此時紅外接收器無法接收到紅外線，便驅(qū)動喇叭報警，從而達到防盜的目的．

(1)該原理說明：

①紅外線_____(是／不是)沿直線傳播的． ②紅外線_____(能／不能)穿透人體．

(2)紅外線看不見，摸不著，你怎樣才能證明紅外發(fā)射器和接收器間是否有紅外線?

請簡述：_____________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇揚州邗江區(qū)初二上期期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖，小剛將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發(fā)出聲音的 _____ 不同。改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發(fā)出聲音的 ______ 不同。(均選填“音調(diào)”、“響度”或音色”)

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇揚州邗江區(qū)初二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下表是一些物質(zhì)的凝固點和沸點，根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷，能在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計應該選用 （ ）

物 質(zhì)

水

水銀

酒精

乙醚

凝固點/℃

0

-39

-117

-114

沸點/℃

100

357

78

35

A．水溫度計 B．水銀溫度計 C．酒精溫度計 D．乙醚溫度計

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建龍巖小池中學初二上期質(zhì)量監(jiān)測物理卷（解析版） 題型：計算題

（7分）甲、乙、丙從同一地點、同時出發(fā)，沿同一方向做直線運動，甲、乙均做勻速直線運動，丙從靜止開始加速運動，速度—時間圖象如圖所示．求：

（1）經(jīng)過10s，甲、乙相距多遠？

（2）丙與甲速度相等時，甲運動的路程為多少？

（3）丙追上乙需要多少時間？此時丙運動的速度多大？（提示：丙運動的平均速度的大小等于初速度與追上乙時速度和的一半）

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