科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是學生實驗中常用的滑動變阻器.要改變其接入電路中的電阻大小,若一根導線接在C接線柱時,另一根導線應接在________接線柱上.按你的接法,當滑片P向右滑動時,滑動變阻器連入電路中的電阻將__________(選填“變大”“變小”或“不變”),實驗前滑片P應移到_________端(均用圖中的字母表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
科學興趣小組為了探究導電液體在體積相同時,其電阻與長度的關(guān)系.于是選取一段可拉伸的乳膠管(乳膠管是絕緣體),灌滿某種導電液體,兩端用金屬塞堵住管口,形成一段長為10 cm的封閉液柱.選擇合適的電壓表、電流表、滑動變阻器、電源等器材連接電路如圖,電源電壓保持12 V不變.
(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應處在________端.
(2)閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片,當電壓表示數(shù)為9 V時,記錄第1次電流表示數(shù)并計算出液柱的電阻.將乳膠管均勻拉長,重復上述實驗,數(shù)據(jù)記錄如表.實驗中第1次電流表的示數(shù)應是___________ A.
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
液柱長度L/cm | 10 | 15 | 20 | 25 |
液柱電阻R/Ω | 300 | 670 | 1 204 | 1 870 |
(3)查閱資料得知:當材料和橫截面積一定時,導體的電阻與其長度成正比.但是通過多次實驗發(fā)現(xiàn),當液柱長度變?yōu)樵瓉淼?倍時,其電阻大大超過原來的2倍.請對此作出合理的解釋:___________________________________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,將兩塊相同的橡皮泥做成實心球形和碗形,分別放入相同的甲、乙兩杯水中,在甲中它沉入水底,此時它受到的浮力大小為F浮1.在乙中它漂在水面上,此時受到的浮力大小為F浮2.則F浮1與 F浮2的大小關(guān)系是( 。
A.F浮1>F浮2 B.F浮1=F浮2 C.F浮1<F浮2 D.無法比較
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路中,L標有“3V 1.5W”字樣。當S1、S3閉合,S2斷開時,L正常發(fā)光;當S2閉合,S1、S3斷開時,電流表示數(shù)為0.2A。則( )
A.電源電壓是3V B. R的電阻為6Ω
C.燈泡L正常發(fā)光時每分鐘消耗的電能為1.5J
D. 當S2閉合,S1、S3斷開時燈泡L消耗的實際功率為0.24 W
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了推行“低碳生活”,自行車重新成為人們的重要交通工具,下列有關(guān)自行車的結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的是
A.把手做得凹凸不平是為了增大摩擦
B.自行車的剎車是費力杠桿
C.上坡前加緊用力蹬車是為了增大慣性
D.勻速下坡時動能不變,機械能不變
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