4.日常生活中,我們通常說“鐵鍋”比“鐵勺”重,“鐵”比“棉花”重.前者指的是“鐵鍋”比“鐵勺”質(zhì)量大,后者指的是鐵的密度比棉花的密度大.

分析 質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少;單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫該物質(zhì)的密度,“鐵比棉花重”指的是鐵的密度比棉花的密度大.

解答 解:“鐵鍋”是“鐵勺”是同種物質(zhì)組成的物體,“鐵鍋”比“鐵勺”重,是說“鐵鍋”所含物質(zhì)比“鐵勺”多,即質(zhì)量大;
生活中說鐵比棉花重,默認(rèn)的是相同體積的鐵比棉花質(zhì)量大,也就是說鐵的密度比棉花的密度大.
故答案為:“鐵鍋”比“鐵勺”質(zhì)量大;鐵的密度比棉花的密度大.

點(diǎn)評(píng) 本題從一句生活中的常用語展開,讓學(xué)生利用物理知識(shí)來分析,從中加深學(xué)生對(duì)密度知識(shí)的理解.

練習(xí)冊系列答案
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1.關(guān)于下列估計(jì),比較合理的是( 。
A.一元硬幣的直徑約是2cm
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12.自然界中的水不停地運(yùn)動(dòng)、變化著,構(gòu)成了一個(gè)巨大的水循環(huán)系統(tǒng).空氣中水蒸氣會(huì)在夜間較冷的地面、花草、石塊上液化成小水珠.白天在陽光照射下,這些小水珠又汽化成水蒸氣上升到空氣中;當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),水蒸氣液化成小水滴或凝華成小冰晶,這些小顆粒被空氣中的上升氣流頂起,從而形成了云.水的循環(huán)過程伴隨著內(nèi)能的轉(zhuǎn)移.

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19.如圖所示,用紙片分別接觸轉(zhuǎn)速相同、齒數(shù)不同的旋轉(zhuǎn)齒輪時(shí),紙片發(fā)出聲音的音調(diào)高低是不相同的,這一實(shí)驗(yàn)表明,音調(diào)的高低與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān).當(dāng)用紙片接觸最少齒數(shù)的齒輪,且轉(zhuǎn)速較慢時(shí),人耳聽不到聲音,這是由于振動(dòng)的頻率小于20Hz.

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9.如圖所示為某種電風(fēng)扇調(diào)速器的示意圖.P為旋片,可轉(zhuǎn)動(dòng)改變擋位.將甲圖連入乙圖所示的電路中,要求由1擋轉(zhuǎn)至4擋可使電風(fēng)扇風(fēng)速增大,則導(dǎo)線應(yīng)怎樣連接?

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16.下列事例屬于應(yīng)用平面鏡成像的是( 。
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13.下列關(guān)于摩擦力的說法,正確的是(  )
A.冬天在結(jié)冰的路面上撒一些細(xì)沙以方便路人行走是通過增大壓力的方法增大摩擦力
B.隨傳送帶一起水平勻速向右運(yùn)動(dòng)的物體受到了水平向左的靜摩擦力
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14.甲、乙、丙三個(gè)小球被吊在空中,它們的狀態(tài)如圖所示,則下列說法中正確的是(  )
A.若甲球帶正電,則丙球也可能帶正電
B.若乙球帶負(fù)電,則丙球也帶負(fù)電
C.若甲球帶負(fù)電,則乙球不一定帶負(fù)電
D.若乙球帶正電,則丙球可能帶負(fù)電

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